【核心素养目标】第七课《幸福中国娃》课件+素材-【黔教版2024】《综合实践活动》三年级上册

(课件网) 第七课时 幸福中国娃 （黔教版）三年级 上 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 探究新知 05 课堂练习 06 课堂总结 07 板书设计 04 知识拓展 课后作业 08 教学目标 通过学习《幸福中国娃》，能够理解幸福与家庭、社会的紧密联系，培养对家庭和社会的热爱与感恩之心。 01 02 意识到作为家庭和社会成员的责任，如尊敬长辈、帮助他人，通过角色扮演理解不同角色的职责。 03 思考国家的发展历程，思考如何用创新方法改善社区环境，如设计环保小发明。 04 责任担当 创意物化 问题解决 价值体认 激发创造力，通过手工、绘画等形式表达对“幸福中国娃”的理解和愿景，如制作幸福家庭相册、绘制梦想社区。 新知导入 在世界的东方，屹立着一个历史悠久、文化深厚的国度———中国。这里，是五千年文明的发源地，是壮丽山河与富饶物资的汇聚地。我们生在红旗下，长在新中国，沐浴着党的阳光，感受着祖国的强大。在这片土地上，传统美德代代相传，经济发展，社会繁荣。今天，就让我们共同见证中华民族伟大的辉煌。 新知导入 探究新知 主题一：我的幸福生活 我们的幸福生活就像一幅多彩的画。每天，我们都在学校学习新的知识，每天，我们都有新的发现和收获。课后，我们在蓝天下追逐嬉戏，享受着无忧无虑的童年时光。家长和老师的关爱如同温暖的阳光，照耀着我们的成长之路。 探究新知 答一答 请你认真回答下面的调查问卷。 中国娃幸福感调查问卷 这份问卷旨在了解你作为中国娃的幸福感，请根据自己的实际情况，如实回答以下问题： 1.你觉得你的学校环境如何？ A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意 探究新知 答一答 2.你觉得自己在日常生活中是否有足够的安全感？ A.很有安全感 B.大部分时间有安全感 C.不确定 D.很少有安全感 3.你现在常用的出行方式是？(多选题) A.地铁 B.私家车 C.共享单车 D.公共汽车 E.高铁 G.飞机 H.其他 探究新知 答一答 4.你觉得作为中国娃幸福吗？ A.非常幸福 B.比较幸福 C.一般 D.不太幸福 E.一点都不幸福 5.你觉得作为中国娃有哪些让你感到自豪的事情？(多选题) A.中国的经济发展和国际地位不断提高。 B.中国在科技、文化、体育等领域取得的巨大成就。 C.中国在国际事务中发挥越来越重要的作用。 D.中国拥有许多优秀的传统文化和风俗习惯。 探究新知 答一答 6.你觉得作为中国娃有哪些让你感到快乐的事情 (多选题) A.可以参加各种有趣的课外活动和文化活动，如春游秋游、文艺演出等。 B.可以学习到许多有用的知识和技能，如科学、艺术、体育等。 C.可以结交许多新朋友，和同学一起玩耍和学习。 D.可以享受到许多美好的生活条件和设施，如体育馆、图书馆、博物馆等。 在老师帮助下，统计一下全班同学的问卷结果，从问卷结果的数据中可以得到哪些结论 探究新知 写一写 结合你的生活实际，在小组内说一说我们的幸福生活体现在哪些方面？请完善下面的思维导图。 我的幸福生活 能在干净整洁的教室里学习 有温馨的家庭氛围 健康的体魄和安全的生活环境 休闲娱乐的选择多样性 探究新知 同学眼中的幸福有哪些？和大家一起讨论吧！ 议一议 喜欢的原因：首先是在温馨友爱的环境中与朋友共享欢乐时光，感受到强烈的归属感；其次，能够在学习中不断进步，探索个人兴趣，收获成就感；同时，保持身心健康，拥有家人的理解与支持，以及面对未来时的从容不迫也至关重要；最后，感受到自我价值的实现和他人的认可，构建起坚定的自信心。这种融合了友情、成就、健康、亲情、安全和自我认同的多彩画面，构成了学生们心中最真挚的幸福画卷。 探究新知 主题二：我与祖国共成长 我们是祖国的孩子，我们与祖国一同成长。祖国的繁荣昌盛，是我们最大的骄傲；祖国的强大 ... ...