第2课 获取数据有方法 班级_____ 姓名_____ 1.了解获取数据的多种方法。 2.认识获取数据在日常生活中的应用。 同学们推荐一个旅行的地点,用数据从多个角度来介绍。 【学习活动1】 同伴讨论以下图片中获取气温数据的目的,并在学习任务单上记录下来。 【学习活动2】将自己所知道的获取气温数据的方法记录在学习任务单上。 【学习活动3】各小组抽取任务单,根据任务单上的题号,对应下列任务。将获取到的校园数据,填入学习任务单。 任务一: 学校图书馆需要更新一批书籍,想了解小学阶段同学们喜欢文学类书籍的种类,请收集小组内组员喜好,将数据提供给图书馆的老师。 组员一:童话类/小说类/名人传记/百科全书类/报刊类/绘本类 组员二:童话类/小说类/名人传记/百科全书类/报刊类/绘本类 组员三:童话类/小说类/名人传记/百科全书类/报刊类/绘本类 组员四:童话类/小说类/名人传记/百科全书类/报刊类/绘本类 组员五:童话类/小说类/名人传记/百科全书类/报刊类/绘本类 童话类:_____人 小说类:_____人 名人传记:_____人 百科全书类 _____人 报刊类 _____人 绘图类_____人 任务二: 四年级各班想要在信息科技实验室进行研学作品制作,时间为一周,由于人数较多想要分批进行,希望了解实验室一共有多少台式计算机和多少台3D打印机,以便合理安排学生进入。 实验室内,台式计算机共有 台;3D打印机共有_____台。 任务三: 来学校参观的外省市老师,想要步行从西校学校出发,到居住在灵石公园旁的酒店,步行大约_____时间。从酒店(1号线马戏城站)至上海博物馆参观,需要乘坐_____站,整个路程大约需要_____时间。 任务四: 不合适的课桌椅高度会影响学生坐姿、易引起近视、驼背等问题,你使用的桌椅是否符合要求呢,请测量桌椅的高度。 桌子的高度:_____。 椅子的高度:_____。 任务五: 学校是绿色生态校园,各个专用教室都有很多绿色植物,但不同的绿色植物有不同的养护方法。 教室内绿色植物的品种是 _____。 在养护过程中的注意事项是 _____ 。 请根据本节课所学内容,进行课堂小结吧! 选择一种你喜欢的方式,获取并记录所在地一周的气温数据。记录“日期”“最高气温”“最低气温”三个项目即可。 日期 气温数据 最高气温 最低气温 视频:获取风向、风速数据。
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