【核心素养目标】第15课《理解互联网的协议》课件+素材-【河北大学版2024】《信息科技》七年级

(课件网) 第15课 理解互联网的协议 （河北大学-出卷网-）七年级 01 教学目标 02 问题情境 03 实践与探究 04 拓展与深化 05 拓展延伸 06 课堂练习 07 课堂小结 08 板书设计 01 教学目标 1、信息意识：能够认识互联网上的各种网络协议，理解互联网协议规定哪方面的规则，学习与模拟网络模型的层次结构。 2、计算思维：彼此交流，遵循相同的规则。进行分组的信息传输，上一层对下一层提出要求，保证最后的整合信息正确性。 3、数字化学习与创新：能够将网络协议规则应用于实际场景中，提高效率和效果。 4、信息社会责任：能够理解信息技术对社会的影响，并鼓励他们思考如何以信息整合的方式使用技术。 02 问题情景 虽然网络中的众多设备硬件配置不同、操作系统不同、所装的应用软件更是千差万别，但它们可以相互“聊天”，彼此通信。这究竟是如何实现的呢？ 02 问题情景 知识拓展 03 实践与探究—理解互联网协议就是一组规则 网络上的计算机之间要彼此交流，也需要遵循相同的交流规则，这样它们才能彼此理解、相互通信。这种网络设备之间彼此通信的规则就是网络协议。网络协议就像网络通信中的通用语言，能保证通信的顺利进行。互联网上有哪些重要的网络协议呢？它们分别规定了哪方面的规则？请你尝试上网查询一下，仿照样例填写在表3-4中。 03 实践与探究—理解互联网协议就是一组规则 协议名称 中文名称 作用 TCP 传输控制协议 控制两台计算机之间的数据传输。 IP 网际协议 数据包的寻址和路由，确保数据包能够在网络中正确传输。 HTTP 超文本传输协议 用于在Web浏览器和Web服务器之间传输HTML页面。 SMTP 简单邮件传输协议 用于发送电子邮件。 POP3 邮局协议版本3 从邮件服务器上下载邮件到本地计算机进行阅读和管理。 FTP 文件传输协议 用于在网络中传输文件，提供文件上传和下载功能。 ICMP 互联网控制报文协议 勇于在主机和路由器之间传递控制信息。 （表3-4 互联网常用的网络协议） 03 实践与探究—理解互联网协议就是一组规则 知识拓展 互联网协议在生活中的应用： 1、网页浏览：当我们使用浏览器访问网站时，HTTP（超文本传输协议）负责客户端与服务器之间的数据传输。 2、电子邮件：SMTP（简单邮件传输协议）负责电子邮件的发送，而IMAP（Internet Message Access Protocol）和POP3（Post Office Protocol version 3）则用于电子邮件的接收。这些协议确保了电子邮件的可靠传输和存储。 03 实践与探究—理解互联网协议就是一组规则 知识拓展 互联网协议在生活中的应用: 3、文件传输：FTP（文件传输协议）允许我们在不同计算机之间传输文件，支持文件的上传和下载。这使得文件的共享和备份变得更加便捷。 4、远程办公与通信：通过TCP/IP协议，我们可以使用远程桌面、视频会议等应用进行远程办公和实时通信。这些应用依赖于网络协议的稳定性和高效性。 03 实践与探究—TCP/IP协议 大家都玩过传声筒游戏吧。将一段话（大于50个字）拆分后由发送者传递给接受者，完成最快且最准确的组获胜。每组至少7人，1人为发送者，1人为接收者，其余的人为传送者，每名传送者必须至少传递一个字。 03 实践与探究—TCP/IP协议 要想快速准确地完成游戏，每个传送者除了要记住自己负责传送的文字以外，还需要记住哪些信息呢？接收者在不与发送者交流的情况下，要想确认收到的信息准确还需要哪些信息呢？ 本组的传递规则： 口头语言加以手势、表情，规定从左到右的顺序。 答：传送者还需记住传递顺序，并进行非语言提示；接收者还需要信息的原始性，传递的上下文。 03 实践与探究—TCP/IP协议 和我们所做的游戏相似，网络中的数据一般要被分组运输，到达目的地后再进行重组。那么， ... ...