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人教B版高中数学必修第二册课后精练 6.1.4 数乘向量(原卷版+解析版)

日期:2025-10-06 科目:数学 类型:高中试卷 查看:37次 大小:128125B 来源:二一课件通
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    6.1.4 数乘向量 必备知识基础练  1.(5分)下列各式中不表示向量的是(  ) A.0·a B.a+3b C.|3a| D.e(x,y∈R且x≠y) 答案:C 解析:向量的数乘运算结果仍为向量,显然只有|3a|不是向量. 2.(5分)(2a-b)-(2a+b)=(  ) A.a-2b B.-2b C.0 D.b-a 答案:B 解析:原式=2a-2a-b-b=-2b. 3.(5分)4(a-b)-3(a+b)-b=(  ) A.a-2b B.a C.a-6b D.a-8b 答案:D 解析:4(a-b)-3(a+b)-b=4a-4b-3a-3b-b=a-8b. 4.(5分)[2024·郸城一高高一检测]在△ABC中,点D满足=2,则=(  ) A.- B.+ C.+ D.- 答案:A 解析:=+=+=+(-)=-. 5.(5分)[2024·绵阳东辰国际学校高一月考]已知a,b是平面内两个不共线向量,=ma+2b,=3a-b,A,B,C三点共线,则m=(  ) A.-  B. C.-6   D.6 答案:C 解析:∵A,B,C三点共线,∴与共线,∴存在λ,使=λ,∴ma+2b=3λa-λb,且a,b不共线,∴解得m=-6. 归纳总结:(1)证明向量平行,只需证明存在实数λ使得b=λa. (2)证明三点共线,除证明两向量平行外,还需要说明两向量有公共点. 6.(5分)设P是△ABC所在平面内的一点,且=2,则△PAB与△PBC的面积之比是_____. 答案:1∶2 解析:∵=2,∴点P为边AC上靠近点A的三等分点,设点B到AC的距离为h,则S△PAB=||·h,S△PBC=||·h,又||∶||=1∶2,∴△PAB与△PBC的面积之比为1∶2. 关键能力综合练 7.(5分)在△ABC中,点D是线段BC上任意一点,M是线段AD的中点,若存在实数λ和μ,使得=λ+μ,则λ+μ=(  ) A.2 B.-2 C. D.- 答案:D 解析:如图所示,因为点D在线段BC上,所以存在t∈R,使得=t=t(-),因为M是线段AD的中点,所以=(+)=(-+t-t)=-(t+1)+t,又=λ+μ,所以λ=-(t+1),μ=t,所以λ+μ=-.故选D. 8.(6分)(多选)如图,在梯形ABDC中,AB∥CD,AB=2CD,AD与BC相交于点O,则下列结论正确的是(  ) A.-= B.+++=0 C.|+2|=0 D.=(+2) 答案:ABC 解析:-==,故A中结论正确;+++=0,故B中结论正确;易知△OCD∽△OBA,所以==,所以=-,所以|+2|=|-|=|0|=0,故C中结论正确;==(+)=(+2),故D中结论不正确.故选ABC. 9.(6分)(多选)设a,b都是非零向量.下列四个条件中,使=成立的条件是(  ) A.2a=b B.a∥b C.a=2b D.a∥b且|a|=|b| 答案:AC 解析:,分别表示a,b的单位向量. 对于A,当2a=b时,==; 对于B,当a∥b时,可能有a=-b,此时≠; 对于C,当a=2b时,==; 对于D,当a∥b且|a|=|b|时, 可能有a=-b,此时≠. 综上所述,使=成立的条件是a=2b,2a=b. 10.(5分)正五角星是一个与黄金分割有着密切联系的优美几何图形,在如图所示的正五角星中,=,若=a,则+=_____.(用a表示) 答案:a 解析:∵==, ∴==, ∴==a, ∴+=+==a. 11.(5分)在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,+=λ,则λ=_____. 答案:2 解析:因为四边形ABCD为平行四边形,对角线AC与BD交于点O, 所以+=,又O为AC的中点, 所以=2,所以+=2. 因为+=λ,所以λ=2. 12.(13分)如图所示,已知 ABCD的边BC,CD上的中点分别为K,L,且=e1,=e2,试用e1,e2表示,. 解析:设=x,=y,则=x,=-y. 由+=,+=得 解得x=(2e2-e1),即=e2-e1. 同理得y=(-2e1+e2),即=-e1+e2. 核心素养升级练 13.(15分)已知A,B,C三点共线,且=,分别用,表示. 解析:因为A,B,C三点共线,且=, 所以B,C两点可能在点A的同侧, 也可能在点A的异侧. 当B,C两点在点A的同侧时,有=, 则AB=BC,因为向量与的方向相同, 所以==-. 当B,C两点在点A的异侧时,有=, ... ...

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