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课件网) 猫 郑振铎 1.了解作者及写作背景，能概括文章的主要内容 2.概括并比较三只猫的不同特点和命运，分析“我”家三次养猫经历中的情感波澜 3.结合文中具体描写和作者的心理活动，分析作者当时的心情，理解文章所表达的人文主义思想 晓常识 郑振铎（1898—1958），笔名西谛，福建长乐人，作家、翻译家、文学史家，我国新文化运动的倡导者之一。1958年10月17日他率领中国文化代表团出国访问，翌日因飞机失事遇难殉职。郑振铎在文学创作、翻译、文物保护等方面都有极为突出的贡献， 主要作品：小说集《取火者的逮捕》《桂公塘》，散文集《山中杂记》，学术专著《中国文学论集》《中国俗文学史》等。 知背景 《猫》最初发表于1925年11月出版的《文学周报》第199期。它是郑振铎的早期文学作品。受五四前后西方传入的科学、民主、自由、平等等思想的影响，郑振铎已树立了平等公正地待人接物，不伤害无辜，不欺凌弱小的人生态度。《猫》这篇文章，正是这种人生态度的真实反映。 掌握下列字音字形 夯基础 逗（ ） 缕（ ） 倚（ ） 妄（ ） 消耗（ ） 忧郁（ ） 怂恿（ ） 安详（ ） 乞丐（ ） 怅然（ ） 蜷伏（ ） 惩戒（ ） 悲楚（ ） 断语（ ） 冤枉（ ） 绫（ ） dòu lǚ yǐ wàng hào gài bēi yù chàng duàn sǒng quán yuān xiáng jiè líng 懒duò（ ） 预jǐng（ ） chàng然（ ） nüè待（ ） 惰 警 怅 虐 识文本 默读课文，用一句话概括文章的主要内容。 本文讲述了“我”家三次养猫的经历以及带给我的心理情感的复杂变化 任务一：概括并比较三只猫的不同特点和命运，分析“我”家三次养猫经历中的情感波澜 1.用连贯流畅的语言帮“我”向大家简单介绍一下“我”家的三只小猫，注意用第一人称，介绍它们的来历、外形、性情等。 第一只猫 第二只猫 第三只猫 来历 外形 性情 地位 结局 从隔壁要来的 花白的毛，“如带着泥土的白雪球” 来时活泼，后懒惰郁闷 很受喜爱 病死 母亲从舅舅家抱来的 浑身黄色 更有趣，更活泼 很受家人的宠爱 亡失 张妈在门口拾来的 毛色花白，并不好看，瘦，毛被烧脱了几块，更觉难看 不活泼、忧郁、懒惰 不被喜欢，若有若无 死亡 提示：性情、形态、本领 2.“我”及家人更喜欢哪只小猫呢？请结合课文说明理由。 芙蓉鸟被害案 3.相比于前两只讨人喜爱的小猫，作者花了更多的笔墨去写第三只丑猫，丑猫身上究竟发生了什么事值得作者这样去写？ “鸟死了一只” 一条腿被咬去了，笼板上都是血。 羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。 是什么东西把它咬死的？ 一定是猫！一定是猫！ 请同学们默读17到29段，勾画“我”认定第三只猫就是“凶手”的证据。 那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。 鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？ 果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久。 大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。 它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。 隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！ 第三只猫的结局： 两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过的多。 情感逐渐加深 面对它们的亡失...... 我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣！当时只得安慰着三妹道：“不要紧，我再向别处要一只给你。” 我也怅然地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。 自此，我家好久不养猫。 我对于 ... ...
