第18课《我的白鸽》课件(共29张PPT) 2024-2025学年统编版语文七年级上册

(课件网) 生活中，同学们有养动物的经历吗？养了什么动物，说一说自己和动物之间发生的故事，以及它们带给自己的情感体验。 今天，我们要学的一篇课文就是陈忠实的《我的白鸽》，让我们一起看看陈忠实与白鸽之间演绎了怎样的感人故事。 新课导入 我的白鸽 陈忠实 重点 1. 熟读《我的白鸽》，理解文章的主题思想和情感内涵。 2. 学习本文的描写手法，体会作者如何通过细腻的笔触描绘白鸽的形象和生活场景。 3. 培养学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力，提高学生的语文素养。 重点 学习目标 陈忠实（1942年8月3日—2016年4月29日），出生于陕西西安市灞桥区霸陵乡西蒋村，中国当代作家。 1993年出版长篇小说《白鹿原》。1997年，凭借《白鹿原》获得茅盾文学奖。2001年起，任中国作家协会副主席。2007年，发表短篇小说《李十三推磨》；同年，《李十三推磨》获2007年茅台杯人民文学奖 。2015年，出版短篇小说集《白鹿原纪事》。2016年4月29日，因病在西安去世。 作者简介 　 本文创作于1996年8月，后刊载于《大家》第5期。原题为《告别白鸽》，本文只节选了一部分。文章描述的故事是陈忠实在创作长篇小说《白鹿原》时发生的。白鸽给了创作中的作者一些放松和慰藉，让作者产生了触动，并对作者的写作和生命产生了深远影响。 背景链接 喙 惬意 排解 豁朗 蜕变 邋遢 骊山 亭亭玉立 风烛残年 气象万千 huì qiè 读读写写 jiě huò tuì lā tɑ lí 字词清单 孵化 怦然 雌鸽 土坯 诱饵 诞生 美味佳肴 聆听 亢奋 按捺 蔑视 肮脏 翱翔 南麓 兵谏 识记字词补充归纳 fū pēnɡ cí pī ěr dàn línɡ kànɡ nà miè áo lù jiàn yáo ānɡ 字词清单 ①惬意：满意，称心。 ②原：指白鹿原，位于陕西蓝田。相传周平王时这里有白鹿出现，由此得名。 ③隧道：贯穿山脉、海峡、河道或地下，供行人、车辆等通行的通道。 ④排解：宽慰，消解。 ⑤邋遢：肮脏，不整洁。 ⑥喙：鸟的嘴。 ⑦蜕变：形质发生改变或转化。 字词清单 ⑧气性：气质性情。 ⑨蜿蜒：（山脉、河流、道路等）曲折延伸的样子。 ⑩骊山：在陕西临潼东南，古迹众多。 风烛残年：比喻临近死亡的晚年。文中指即将不再存在。 洞达豁朗：这里形容能看透人的心思。 亭亭玉立：花木主干挺拔或女子身材修长。文中形容姿态端正美好。 气象万千：形容景色和事物多种多样，非常壮观。 字词清单 文章主要讲述了什么故事？ 作者对白鸽充满了喜爱和眷恋之情，他欣赏白鸽的美丽和自由，与白鸽建立了深厚的情感联系。 整体感知 第四部分(第15~20段):老白鸽带小白鸽飞翔。 第三部分(第8~14段):白鸽产卵孵化出小白鸽。 第二部分(第3~7段):老舅带来一对白鸽，"我”喂养白鸽。 第一部分(第1、2段):写我”向老舅讨要白鸽。 给文章划分层次，并概括层意。 整体感知 时间 事件 “我”的情感 本文记叙了“我”与白鸽相处的经历。请同学们快速阅读课文，用“△”标出表示时间转换的语句，梳理“我”与白鸽之间的事件和“我”的情感变化，完成表格。 整体感知 时间 事件 “我”的情感 急切、期盼 又是一个美丽的早晨 陶醉、满足 白鸽主动飞到“我”的手臂上啄食 起始 喂食白鸽 喜爱、关切 那天早晨 激动、欣慰 又是一个堪称美丽的早晨 发现白鸽产卵 欣喜、期盼 这一天 观察初生形态的白鸽 看见长成的幼鸽 喜悦、放心 那是一个下午 欣赏墙头落栖的白鸽 震颤、畏怯 黄昏（夕阳绚烂的光线投射过来） 看四只白鸽在家乡的山川上空齐飞 整体感知 找出文中描写白鸽的语句，在旁边做批注，分析白鸽特点。 ① 那一对老白鸽你养不住，咱们两家原上原下几里路，它一放开就飞回老窝里去了。 我回去后想了，干脆让白鸽把蛋下到你这里，在你这里孵出小 ... ...