(22)勾股定理的应用—八年级数学华东师大版上册课前导学 1.如图,某小区有一块长方形花圃,为了方便居民不用再走拐角,打算用瓷砖铺上一条新路,居民走新路比走拐角近( ) A. B. C. D. 2.“今有方池一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.问:水深几何?”这是我国数学史上的“葭生池中”问题.即,,,则( ) A.8 B.10 C.12 D.13 3.如图,有一个圆柱,它的高等于12cm,底面上圆的周长等于18cm,在圆柱下底面的点A处有一只蚂蚁,它想吃到上底面与点A相对的点B处的食物,则蚂蚁沿圆柱侧面爬行的最短路程是( ) A.15cm B.17cm C.18cm D.30cm 4.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时.梯子底端到左墙角的距离BC为,梯子顶端到地面的距离AC为.如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,梯子顶端到地面的距离为,则小巷的宽为( ) A. B. C. D. 5.如图是一个圆柱形饮料罐,底面半径是5,高是12,上底面中心有一个小圆孔,则一条长的直吸管露在罐外部分的长度(罐壁的厚度和小圆孔的大小忽略不计)范围是( ) A. B. C. D. 6.如图,一根树在离地面3米处断裂,树的顶部落在离底部4米处.树折断之前有_____米. 7.如图,一艘小船以15海里/时的速度从港口A出发,向东北方向航行,另一小船以8海里/时的速度同时从港口A出发,向东南方向航行,离开港口2小时后,两船相距_____海里. 8.“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,又到了放风筝的最佳时节.某校八年级某班的小明和小亮学习了“勾股定理”之后,为了测得风筝的垂直高度CE,他们进行了如下操作:①测得水平距离BD的长为12米;②根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为20米;③牵线放风筝的小明的身高为1.7米. (1)求风筝的垂直高度CE; (2)如果小明想风筝沿CD方向下降7米,则他应该往回收线多少米? 答案以及解析 1.答案:D 解析:根据勾股定理求得, ∴, 故选D. 2.答案:C 解析:设,则, 由题意,得:, 解得:,即, 故选:C. 3.答案:A 解析:如图所示: 圆柱的高等于12cm,底面上圆的周长等于18cm, ,, , 蚂蚁沿圆柱侧面爬行的最短路程是15cm; 故选:A. 4.答案:D 解析:在中,由勾股定理得: , 在中,由勾股定理得: , , 即小巷的宽为2.7米, 故选:D. 5.答案:B 解析:如图, 当吸管底部在地面圆心时吸管在罐内部分b最短, 此时b就是圆柱形的高, 即; , 当吸管底部在饮料罐的壁底时吸管在罐内部分b最长, , ∴此时, 所以. 故选:B. 6.答案:8 解析:,,, 树折断之前的高度为8米. 故答案为:8. 7.答案:34 解析:设两艘船航行2小时后分别到达B、C的位置,连接,如图所示: ∵两船行驶的方向是东北方向和东南方向, ∴, 两小时后,两艘船分别行驶了(海里),(海里), 根据勾股定理得:(海里), 即离开港口2小时后,两船相距34海里. 故答案为:34. 8.答案:(1)17.7米 (2)5米 解析:(1)根据题意有:米,米,,米, ∴在中,(米), ∴(米), 即风筝的垂直高度为17.7米; (2)∵风筝沿CD方向下降7米,DE保持不变, ∴此时的(米), 即此时在中,米,有(米), 相比下降之前,BC缩短长度为:(米), 即小明应该回收线5米. ... ...
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