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青岛版数学八年级上册 3.1 分式的基本性质(2)课件(17张PPT)

日期:2025-11-21 科目:数学 类型:初中课件 查看:56次 大小:173731B 来源:二一课件通
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(课件网) 第3章 分式 3.1 分式的基本性质(2) 学习目标 1.通过类比分数的基本性质,说出分式的基本性质, 并能用字母表示。 2.理解并掌握分式的基本性质和符号法则。 二、分式有意义的条件: 三、分式无意义的条件: 四、分式值为 0 的条件: 一、分式的概念: 五、求分式的值题型。 1.A,B 都是整式; B 中含有字母; 3.B ≠ 0 B ≠ 0 B = 0 A = 0 且 B ≠ 0 分数的基本性质   一个分数的分子、分母同乘(或除以)一个不为0的数,分数的值不变。 一般地,对于任意一个分数 有: 其中a,b,c是整数。 思考 类比分数的基本性质,你能想出分式有什么性质吗? 怎样用式子表示分式的基本性质呢? 分式的基本性质: 分式的分子与分母都乘(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变。 如果 是一个分式,M是一个不等于0的整式,类比分数的基本性质,得到: 分子: 2y 2xy ×x 例1:在下面的括号内填上适当的整式,使等式成立: ×x 典例精析 分母: ÷ 例1:在下面的括号内填上适当的整式,使等式成立: ÷ m -1 m m 分式的符号法则: 同号得正,异号得负 = = = 在分式及其分子、分母的三个符号中,如果同时改变其中的两个,分式的值不变。 交流与发现 有(1)(2),你发现了什么结论? 例2.不改变分式的值,使下列分式的分子与分母都不含“-”号. 解: 例3.不改变分式的值,使下列各式的分子与分母的 最高次项是正数。 解: 例4:不改变分式的值,把下列各式的分子与分母的各项系数都化为整数。 解:原式 分子和分母同时乘以多少? 规律:分子和分母同时乘以它们的最小公倍数! 1.下列的等式成立吗?请说明理由。 当堂小练 2.不改变分式的值,把下列各式的分子与分母的各项系数都化为整数。 3.不改变分式的值,使下列各式的分子与分母的最高次项是正数。 分式的基本性质: 分式的分子与分母同时乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变。 课堂小结 课后作业 完成习题3.1 谢谢观看 谢谢观看

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