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1-饮食与健康-课件(共16张PPT)

日期:2024-11-05 科目: 类型:小学课件 查看:28次 大小:17563152B 来源:二一课件通
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饮食,健康,-课件,16张,PPT
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(课件网) 饮食与健康 在你们的印象中什么样子是健康(或不健康)的呢? 太胖 太痩 面色蜡黄… 不生病 活动:你昨天吃了什么? 你们平时一般都吃些什么食物呢? ( )月 ( )日 我今天吃了: 谷类 蔬菜、水果类 鱼肉类、蛋类和豆类 奶制品类 油脂类 我的食物日记表 对比一天中所吃食物的摄入量,是否过量或合理,找出不合理的地方。 食物金字塔 注意健康饮食 有你喜欢吃零食嘛? 你对零食是否了解? 零食与健康 吃什么零食有助于健康 哪些零食对我们身体有益处 我们应该吃什么 吃什么零食是健康的 小零食指的是什么 小零食的成分 小零食的制作过程 吃零食的利与弊 能不能吃零食 拒绝吃小零食的措施 吃零食的危害 爱吃小零食的原因 零食与健康 食物中的营养成分是我们健康成长不可缺少的营养成分,这些营养是从各种食物中获得。 练习:找出自己所食用的食物中的各种营养成分有哪些? 探究:我们身体从食物中获得了什么? 食物 成分(总量) 我今天吃了: 谷类 蔬菜、水果类 鱼肉类、蛋类和豆类 奶制品类 油脂类 一日三餐合理膳食的安排 张明的一日三餐张明的食谱: 早餐:一包薯条或一包速食面 中餐:炸薯块、一瓶可乐、一碗饭、二条火腿肠、鸡肉 晚餐:五花猪肉、鱼肉、卤水鸡翅膀、炸牛肉丸、三碗饭 提示:一日三餐必须要有合理膳食,营养要均衡 探究活动三:食物的消化与吸收 人体的消化系统: 口腔--胃--小肠--大肠--直肠 1、口腔:负责把大块食物粉碎并湿润。 2、食道:引领食物进入胃。 3、胃: 磨碎并搅拌食物成食物泥,同时加入脂肪酶和蛋白质酶。 4、小肠:吸引食物泥里的营养成份并输送到相关各处。 5、大肠:吸收水份并把食物残余排出。 6、直肠:把食物废物直通到肛门排出体外。 a、吃饭时间不能看书。(吃饭的时候看书,会影响到消化系统) b、刚吃完饭,不能马上去游泳。(运动会加速血液循环的,对胃 的消化都不好) c、吃饭前,先洗手(讲卫生,不容易得病) d、满头大汗是不能喝冰冷的饮料。(大量喝冰水容易引起胃黏 膜血收缩,影响消化、刺激胃肠,甚至引起肠痉挛,导致腹痛、 腹泻。) e、吃饭前还吃雪糕。(容易导致胃肠蠕动缓慢,经常这样容易得 肠胃疾病。) f、一日三餐按时进食。(不会使胃部受损) g、吃街边的无牌小摊无卫生保障的食品。(容易得病,如腹泻, 其他的传染病) h、暴饮暴食。(容易使消化系统受损) 练习:饮食习惯对与否 1)常见的食物:谷类、蔬菜水果类、肉类、蛋类和豆类等,它们主要含有哪些营养成分? 2)针对自己家庭一个星期以来,每一日的三餐所吃的食物,根据“食物金字塔”的要求,看看食物是不是合理和均衡,并对父母商议,共同制定一周一日三餐的合理饮食食谱表。 课后练习 (  )至( ) 早餐 午餐 晚餐 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 合计(总量) 下课啦 ... ...

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