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2.5.1 真菌、细菌和病毒 课件(共29张PPT) 2024-2025学年生物苏教版七年级上册
日期:2025-05-15
科目:生物
类型:初中课件
查看:51次
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来源:二一课件通
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2.5.1
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) 第一节 真菌、细菌和病毒 苏教版·第二单元·第五章 1、能说出真菌、细菌的结构特点,并比较它们之间的差异。 3、能写出病毒的结构特征,树立与微生物正确的相处方式。 2、学会真菌、细菌的具体培养过程,掌握不同菌落的特点。 毛豆腐由豆腐制作而成。豆腐在刚制作好的时候,表面是没有“毛”的。当一类常见的真菌———毛霉在豆腐表面长出“菌丝”时,豆腐就变成了毛豆腐。 想一想,议一议 除了毛霉,我们还能列举出一些熟悉的真菌、细菌和病毒吗?这些微生物在形态结构上有什么异同? 一、真菌 真菌少数为单细胞,多数为多细胞。是微生物中的一大类群。 单细胞: 酵母菌 霉菌(青霉、曲霉等) 大型真菌(蘑菇、木耳等) 真菌 多细胞: 真菌的类型 真菌细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质(线粒体、液泡)和成形的细胞核构成,因此称为真核细胞。由真核细胞组成的生物称为真核生物。除了真菌,动物和植物等也都是真核生物。 一、真菌 细胞壁 细胞核 细胞膜 细胞质 液泡 真菌结构 霉菌和酵母菌的形态结构有什么异同? 霉菌是多细胞真菌,酵母菌是单细胞的圆形或椭圆形真菌。 酵母菌 (单细胞生物) 霉菌 (多细胞生物) 认识酵母菌、霉菌的形态结构。 酵母菌培养液,培养皿中培养好的青霉,吸管,镊子,显微镜,解剖针,载玻片,盖玻片,放大镜,稀释的碘液,吸水纸。 实验 观察酵母菌和霉菌 目的要求 材料用具 ①取一滴酵母菌培养液,滴在载玻片上,盖上盖玻片,用显微镜观察,酵母菌的细胞具有哪些特点? 提示:椭圆形,有液泡。 提示:有细胞核,细胞质中有淀粉粒,能进行出芽生殖。 ②用碘液对酵母菌进行染色,观察酵母菌的细胞具有哪些特点? (1)观察酵母菌 方法步骤 (2)观察青霉 ①从培养皿中取一块长有青霉的橘子皮,垫上白纸,用放大镜观察,青霉具有哪些特点? 提示:直立菌丝顶端长有成串的青绿色孢子 直立菌丝 孢子 扫帚状 营养菌丝 ②用解剖针挑取少许长有孢子的菌丝,制成临时装片,置于显微镜下观察。菌丝的颜色、孢子的形态及颜色是怎样的? 提示:菌丝为白色,孢子为青绿色,呈扫帚状 直立菌丝 孢子 扫帚状 营养菌丝 细胞壁 细胞核 细胞膜 细胞质 液泡 酵母菌结构 (单细胞生物) 孢子 营养菌丝 直立菌丝 细胞核 霉菌结构 (多细胞生物) 一、真菌 1、真菌的结构 ①腐生(把依靠分解植物、动物等的遗体来获取营养物质的营养方式),如:酵母菌、霉菌(青霉、曲霉、根霉和毛霉)、蘑菇等。 ②寄生(从活的生物体上获取营养物质的营养方式),如真菌感染引起的:头癣、股癣、灰指甲等。 一、真菌 2、真菌的营养方式 学习活动 3、真菌的生殖 ① 出芽生殖(主要方式) 环境良好时,成熟的酵母菌,向外生出的突起叫芽体。 ② 孢子生殖(恶劣环境) 在不良环境下,酵母菌能形成子囊孢子进行有性生殖。 孢子 一、真菌 细菌是一类结构简单的单细胞微生物,根据不同形态可以将他们分成球菌、杆菌、螺旋菌。 二、细菌 球菌 杆菌 螺旋菌 细菌是一类结构简单的单细胞微生物。细菌细胞没有成形的细胞核,细胞中遗传物质集中的区域称为拟核,有些细胞还有荚膜和鞭毛,荚膜位于细胞壁外,具有保护作用,鞭毛具有运动功能。 二、细菌 鞭毛 细胞膜 细胞质 荚膜 细胞壁 DNA 寄生:从活的生物体上获取营养物质的营养方式 腐生:依靠分解植物、动物等的遗体来获取营养物质的营养方式 真菌和多数细菌都需要依靠现成的有机物营寄生生活或若腐生生活 二、细菌 细菌的营养方式 细菌生殖的电镜照片 繁殖方式:分裂生殖 一个细菌分裂成两个细菌 每20~30分钟,细菌可分裂一次。分裂时DNA被复制 二、细菌 配制含营养物质的培养基 冷却接种 恒温培养 营养物质+琼脂 高温灭 ... ...
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