义务教育版2024四年级上册信息科技 第6课 古往今来话编码 课件(共29张PPT)

(课件网) 游戏规则 当看到屏幕上出现“大风吹”时，同学们一起问：吹什么？屏幕上接着出现以下这些字母：A B C. 1. 当出现“A”时，所有男同学起立 2. 当出现“B”时，所有女同学起立 3. 当出现“C”时，所有戴眼镜的同学起立 一组结束后起立的学生要迅速坐下，准备下一轮的游戏 准备好了吗？ 开 始 3 2 1 大风吹 B A 再来一次 大风吹 大风吹 大风吹 B A 大风吹 大风吹 C B 大风吹 古往今来话编码 小侦探，师傅今天有一个特别的任务要交给你。有一个神秘客户要求我们去调查 一个国际间谍，这个国际间谍想通过网络传播的方式，把我国的重要机密资料发 送出去，这严重危害了我们的国家安全。 保护国家安全刻不容缓，我马上就去！ 别急，我们的任务是要在他的电脑里搜集相关的犯罪证据，所以你必须先找到他的电脑并打开！ 收到，包在我身上！ 电脑启动中，请稍后... 任务1———找到计算机 电脑终于能启动了，哎呀，怎么还有密码呢？提示是一堆0和1，我看不懂啊！ 师傅给你四个锦囊来解破这个密码，认真学习，相信你一定能做到的！ 锦囊一 锦囊二 锦囊三 任务2———破解密码 锦囊四 请点击打开锦囊 任务2———破解密码 锦囊一 回答对第一个问题可以获取 密码的前三位数字 锦囊一 锦囊二 锦囊三 锦囊四 任务2———破解密码 烽火台是古代用来传递信息的工具。“烽火传军情”是古代战争中一种重要的通信方式，用于传递敌情信息。 编码：烟（白天）或火(夜晚）。 信息：有敌人来犯。 锦囊一、探究烽火台背后的故事 优点：编码简单，传递快速，易于理解。 缺点：1．能传递的信息不多。 2．无法确保信息被准确接收。 任务2———破解密码 锦囊一 公元前多少年，周幽王攻打的褒国？ 锦囊一 锦囊二 锦囊三 锦囊四 任务2———破解密码 锦囊二 回答对第二个问题可以获取 第四位密码 锦囊一 锦囊二 锦囊三 锦囊四 任务2———破解密码 红绿灯采用颜色编码的方式。将红、黄、绿颜色分别与交通规则相关联，使得交通信号更加直观和易于理解，有助于维持交通秩序。 “红色”表示　 “黄色”表示　 “绿色”表示　 1．说一说：红绿灯中红、黄、绿颜色分别表示什么信息。 锦囊二：认识生活中常见的编码 任务2———破解密码 红绿灯采用颜色编码的方式。将红、黄、绿颜色分别与交通规则相关联，使得交通信号更加直观和易于理解，有助于维持交通秩序。 “红色”表示　禁止行人通行。 “黄色”表示　等待信号变换。 “绿色”表示　允许行人通行。 1．说一说：红绿灯中红、黄、绿颜色分别表示什么信息。 锦囊二：认识生活中常见的编码 2．生活中的紧急求助电话通常是使用3位数字编码的。数字编码短且易于记忆，方便紧急情况下快速拨打。 锦囊二：认识生活中常见的编码 任务2———破解密码 锦囊二 紧急求助电话通常是使用几位数字编码的？ 锦囊一 锦囊二 锦囊三 锦囊四 任务2———破解密码 锦囊三 回答对第三个问题可以获取 剩下的密码 锦囊一 锦囊二 锦囊三 锦囊四 　　公路标志牌上同时显示几个不同的编码，这类编码也会在导航的路线图中经常看到。 锦囊三：理解公路标志牌上的编码 1．你能找出公路标志牌中的道路编码吗？他们有什么规律吗？ 三、理解公路标志牌上的编码 我国的公路编号首字母表示公路的行政等级，采用一位字母标识符。 G：国字拼音GUO的第一个字母，标识国道。 S：省字拼音SHENG的第一个字母，标识省道。 X：县字拼音XIAN的第一个字母，标识县道。 Y：因“乡”首字母和县重复，采用后移一位的Y字母，标识乡道。 C：村字拼音CUN的第一个字母，标识村道。 Z：表示专用道路。 字母 表示信息： 道路编号 表示信息：道路级别 三、理解公路标志牌上的编码 道路编码规则： 1 ... ...