家务劳动我能行——水果拼盘设计 课件(共26张PPT 内嵌视频) 三年级上册综合实践活动苏少版

(课件网) 同学们在学校都做过哪些劳动呢？ 同学们都做了哪些家务劳动呢？ 一起看一看吧! 同学们的家务劳动做得怎么样呀？ 家务劳动我能行 瞧一瞧，他们在做什么呢？ 你们喜欢吃水果吗？ 家务劳动我能行 ———盘中艺术家 资料链接： 你们知道吗，水果也分属性，根据自身体质吃对水果非常重要。 怕冷的人，再吃寒性水果，就会越吃越虚寒。 热性体质的人，再吃热性水果，会消耗体内的气血。 来具体看看不同水果的分属性特点和分类吧，看看你都吃对了没？ 寒性水果：有助于消火、解毒、适合热性体质食用。 凉性水果：可以缓解燥热，适合一般体质食用。 热性水果：如果在夏季手脚还觉得冰冷的话可以选择多吃热性水果。 温性水果：适合寒性体质，可以祛寒补虚，促进人体能量代谢。 平性水果：较为平和，可调理脾胃。 注意营养的均衡哦! 活动一：水果拼盘我设计 要有巧妙的设计哦! 注意色彩的搭配哦! 活动一：水果拼盘我设计 形状要有趣哦! 活动一：水果拼盘我设计 小组活动要求： 请设计师们在组长带领下， 讨论交流: （1）想做一个什么造型的拼盘 （2）打算选用哪几种水果 （3）用铅笔简单画一画水果拼盘 的样子。 （4）给水果拼盘取一个好听的名字。 活动一：水果拼盘我设计 温馨提示： 轻声讨论、人人参与； 音乐停、活动停。 你可以这样说： 这是我们组的设计，它的形状是… 打算用的水果有...我们想把果盘送给... 展示小组设计 活动二：水果拼盘我制作 比赛要求: 1.厨师长对小组内的厨师们做好任务分工:主刀、剥皮、摆盘、设计总监、垃圾清理。 2.根据设计制作拼盘，产生新的灵感可以对之前的设计稍作修改。做完后给拼盘取个好听的名字。 温馨提示： 分工合作、安全操作；音乐停、活动停 活动三：水果拼盘我展示 请厨师长上台展示小组作品吧! 想一想，说一说： 在制作时，哪里遇到了困难 活动三：水果拼盘我展示 实践出真知，无论是我们遇见的美好，还是困难，都是人生中一次特别的遇见。 家务劳动我能行 劳动创造美好生活！