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第17课 孤独之旅 课件(共46张PPT) 2024-2025学年统编版语文九年级上册
日期:2024-11-15
科目:语文
类型:初中课件
查看:24次
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来源:二一课件通
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九年级
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2024-2025
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) 同学们,你们曾经感受过孤独吗?可以说,孤独是一根尖锐的针,刺痛了我们脆弱的心,让我们难以忍受;孤独却也可以是一朵鲜花,让我们的生命更加灿烂。同学们,孤独对于你们而言,意味着什么呢?今天让我们一起走进曹文轩的小说《孤独之旅》,体会作者笔下孤独的滋味。 新课导入 17.孤独之旅 曹文轩 1.理清故事情节,分析人物形象,把握课文主题。 2.体会环境描写、细节描写对表现人物性格的作用,理解“孤独之旅”的含义。 3.理解成长的内涵和意义,树立奋进的信念,培养战胜困难的勇气。 学习目标 作者介绍 曹文轩,1954年生于江苏盐城。当代作家、儿童文学家。1974年入北京大学中文系读书,后留校任教。著有多种学术著作,代表作有长篇小说《草房子》《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》《根鸟》《红瓦》等。小说《草房子》及改编的电影荣获多项国家、国际大奖。2016年4月4日,曹文轩获“国际安徒生奖”,这是中国作家首次获此殊荣。 曾经获得“宋庆龄文学奖金奖”的《草房子》,是中国当代一部比较有代表性的“成长小说”。它以一座建在“草房子”里的小学为背景,描绘了桑桑、杜小康、秃鹤、纸月、细马等几个少男少女读书、生活、成长的历程,既弥漫着艰辛与苦痛,又闪烁着奇妙迷人的人性光芒。 背景资料 本文主人公杜小康是油麻地小学的学生,原本家境富裕,学习成绩优秀。他的父亲杜雍和一心想发大财,用家里全部的积蓄和从别人那里借来的钱,买了一艘大船跑货、卖货。然而,一次意外的撞船事故令全家陷入困境,家道中落,父亲病倒,杜小康被迫辍学。父亲病愈后,筹钱买下几百只鸭苗,决心凭借自己年轻时的放鸭经验东山再起。杜小康就此跟随父亲乘着小船,进入芦荡,开始了放鸭生活。 茬 抠 家底 觅食 嬉闹 空旷 撩逗 炊烟 乖巧 掺杂 驱除 镰刀 温顺 重叠 置之不理 歇斯底里 眺望 狗吠 胆怯 kōu chá mì liáo 读读写写 xī tiào fèi qiè 解释词语 茬: 抠: 家底: 觅食: 嬉闹: 空旷: 撩逗: 炊烟: 乖巧: 农作物收割后留在地里的茎和根。 用手指或细小的东西从里面往外挖。 寻找食物。 家里长期积累起来的财产。 嬉笑打闹。 地方广阔。 挑逗,招惹。 烧火做饭时冒出的烟。 ①(言行等)合人心意,讨人欢喜;②机灵。 掺杂: 驱除: 镰刀: 温顺: 重叠: 置之不理: 歇斯底里: 混杂。 赶走,除掉。 温和顺从。 收割庄稼和割草的农具,由刀片和木把构成,有的刀片上带小锯齿。 (相同的东西)一层层堆叠。 放在一边儿不理不睬。 形容情绪异常激动,举止失常。 词语释义 厚实:丰富;富裕。 一落千丈:形容地位、景况、声誉等下降得很快。 茫然:完全不知道的样子。 日甚一日:一天比一天厉害,形容事情发展的程度日渐加深或严重。 整体感知 默读课文,思考课本上的问题(旁批提出的问题)? 1.课本83页问题 交代故事发生的背景。 说明小说故事的发生背景:家道中落,辍学放鸭。 2.课本83页问题 杜雍和为什么这样做?带着疑问往下读。 为了让儿子放弃不放鸭的请求,“绝不回头”“置之不理”表明了杜雍和的决心。但儿子还是个孩子,初次背井离乡非常想家,想回家,作为父亲却不能满足儿子的这一愿望,“只是不停地撑着船,将鸭子一个劲赶向前方”表现出杜雍和无可奈何的心理。 3.课本84页问题 如何理解这句话(前行时纯粹的)? “纯粹”表明前行是绝对的,强调父子俩离开油麻地是不可能改变的,哪怕有痛苦,有磨难;也暗指前行的单调、孤寂;同时也含蓄地说明了父子俩面对这样的生活是别无选择的。 杜小康已不可能再去想他的油麻地了。现在,占据他心灵的全部是前方:还要走多远?前方是什么样子?前方是未知的。未知的东西,似乎更能撩逗一个少年的心思。他盘 ... ...
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