【精品解析】部编版七年级上册语文第五单元第20课《狼》同步练习（培优卷）

部编版七年级上册语文第五单元第20课《狼》同步练习（培优卷） 一、基础知识 1．下列加点字的注音有误的一项是(　　) A．困窘(jǐng)　　苫蔽(shàn)　　尻尾(kāo) B．狡黠(xiá) 缀行(zhuì) 积薪(xīn) C．弛担(chí) 眈眈(dān) 目似瞑(míng) D．假寐(mèi) 禽兽(qín) 少时(shǎo) 2．请选出下列各句中含有通假字的一句（　　） A．一狼得骨止，一狼仍从 B．屠乃奔倚其下，驰担持刀 C．担中肉尽，止有剩骨 D．狼不敢前，眈眈相向 3．（部编版七年级上册语文18《狼》同步拔高练习试题）与“禽兽之变诈几何哉”中的“之”意思相同的是（　　） A．久之，目似瞑，意暇甚 B．夫君子之行 C．而两狼之并驱如故 D．下车引之 4．（部编人教七年级语文上册同步练习 18 狼）下列各句中没有词类活用现象的一项是（　　） A．一狼洞其中 B．意将隧入以攻其后也 C．其一犬坐于前 D．担中肉尽，止有剩骨 5．（部编人教七年级语文上册同步练习 18 狼）下面句中划线的词语，解释有误的一项是（　　） A．乃悟前狼假寐（假装睡觉） 场主积薪其中（柴草） B．狼亦黠矣（狡猾） 其一犬坐于前（像狗一样） C．缀行甚远（连接、紧跟） 恐前后受其敌（遭受） D．屠大窘（处境困迫，为难） 意将隧入以攻其后也（通道） 6．选出下列说法不正确的一项（　　） A．《聊斋志异》是我国文言短篇志怪小说的优秀之作。“志”是记述的意思，“异”是指奇异的事，多为鬼狐的故事。 B．《狼》的作者是蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，世称聊斋先生，清代著名文学家。 C．《狼》文章最后一段的议论点明了全文的主旨，暗含讽刺。 D．《狼》文章的基本情节依次是：遇狼———御狼———惧狼———杀狼。 7．（部编版2018-2019学年七年级上册语文第五单元第18课《狼》同步练习）从传统文化的角度来看，下列各项中的表述不正确的一项是（　　） A．子属鼠、丑属牛、寅属虎、卯属兔、辰属龙、巳属蛇……“十二属相”又称“十二生肖”。 B．古人根据中国十二生肖中的动物的出没时间，把一天划分为十二个时辰，用与之对应的十二地支为代号，来命名各个时辰。 C．丑时为凌晨3时至5时，是黎明前的黑暗阶段。据说是牛开始日出耕田的时刻。在十二生肖中属于牛。 D．古时候，为了让平民百姓也能记住自己出生的年号，就使用了最简单的动物纪年法，后来称其为“生肖年”，是一种十分古老而流传至今的纪年法。 二、语言综合运用 初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！ 8．【拟写标语】为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据上面画横线的语句，仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。 前半句：忆过去欢乐在眼前， 后半句：　 　　。 9．【设计活动】为使本次活动丰富多彩，请你仿照已给出的活动形式再设计两种活动形式。 ①讲一讲学习历程 ②　 　③　 　④绘一绘前程美景 10．【探究材料】活动最后，为了激励同学们积极面对未来，老师出示了两则材料，让大家探究。请写出你的探究结果。 材料一：生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场人。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。 ———路遥《平凡的世界》 材料二：第七届茅盾文学奖得主麦家，从投身写作，到第一部长篇小说《解密》出版，他整整奋斗了16年。仅在前后10年的创作过程中，他遭遇17次退稿，120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改，积极争取和奋斗，笔耕不辍，直至小说发表。 探究结果： 11．校学生会开展 ... ...