九年级期中教学素养测评（二） 保护航。 4,其人第①句空缺处的何子，最恰当的一项是()(2分》 语 文 Λ，那么绝对是功不可没的 B,而且绝对是功不可没的 C,就绝对是功不可没的 D.而是绝对功不可股的 上册第一~五单元 5,请提取第②句的主干，并写在下面的做线上。(2分) 注意事项： 6,第③句存在标点符号使用不当的问题，请指出并挑出修改您见。(2分) 1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准 【寻美·经典】研学第四站“小说天地”。同学们打卡图书馆，沉浸书香之中。请你徜伴小说天 考证号填写清楚。 地，完成下而的任务 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答 7.学习了《故乡》《我的叔叔于物》后，小柒发现通过分析小说中运用的对比手法往往能够准确把 无效。 握人物形象和小说主题，因此想尝试用此法分析《水浒传》中的人物林冲。请你帮助他完成下 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 而的思维导图。(3分) 如 一、积累和运用（共7小题，计24分】 前「 林冲 后期 情节，烫人白虎业 情节：② 班级开展以“寻美”为主题的研学活动，请你积极参与，完成下列任务。 【寻美·自然】研学第一站“翠华赏景”。同学们来到翠华山，赏旭日东升之景。下面是小秦观景 小说主题：小说通过写以林冲 性格，① 为代表的众乡冻类维不同 后写的随笔，请解决其中的语言文字问题。 人生经历和反抗道路，鲜叨地 性格：坚强勇政，具有反抗精神 i明时分，我与同学们站在翠华山上向远处ià0望，四周的山和树如水墨画。不久，一位同 表现了“③ 的主题 学瞥见东方有一抹亮光，我们顿时兴奋起来。渐渐地，东方的天空泛起了红晕，太阳宛如预皮的 二、阅读（共14小题，计46分） 孩童，从东方的天空一点一点跃出，透过树林的缝隙洒下它温暖而斑驳的光影。 【现代文阅读（共8小题，计30分）】 1.请确认加点字的读音。(2分) (一)阅读下面的材料，完成8~10题。（9分) (1)瞥见( (2)红晕( 【材料一思政课·重要意义】思政课是为党育人、为国育才的关键课程，是传拾马克思主 2.请根据文段中的拼音写出正确的汉字。(2分) 义和党的创新理论的主渠道。思政课建设是树立正确价值观、培养爱国主义情怀、增强社会员 (1)i( )明 (2)tiào( )望 任感、捉高道德品质修养的关铖一环。斯时代新征程上，要注重实践教育，继续发挥“实践”在思 【寻美·诗文】研学第二站“诗风古韵”。大家观背山妩媚，感绿水灵动，吟诗词雅韵，品古人 政课教育教学中的重要作用，是坚持问题导向和目标导向，主动回应思政课呈现出的教育浙格 情思。 局、牧学新形态、学习新特点，“守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政误的针对性 3.下面是同学们赏景吟诗抒怀的内容，请根据古诗文原句，将空缺处补充完整。(11分) 和吸引力”的积极作为。 小秦：我欲登亭台楼阁，览壮丽山河。我欲登岳阳楼，观“(1) (摘编自《从实践视角看思政课之“新”》，《文汇报》2024年6月16日) ,浩浩汤汤”(《岳阳楼记》)的洞庭胜状；我欲坐湖心亭，赏“雾凇沆砀，(2) 【材料二思政课·创新发展】思政课建设要向改革创新要活力。思政课建设要善用“大恩 ”(《湖心亭看雪》)的西湖冬景；我欲卧醉翁亭，听“水声源源，(3)」 政课”，讲好新时代中国故事，以中国特色社会主义取得的举世嘱目成就为内容支撑，从新时代 ”的酿泉流水之声。 党和人民的伟大实践中汲取养分。要善用多种资源，将中华优秀传统文化、革命文化和社会主 杨杨：我愿再品古诗文，陶铸圣贤心。我愿涵养“(4) 义先进文化等融入学校思政课建设，教育引导学生坚定文化自信、厚植文化底蓝。也要用好网 (《 ... ...
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