山西省大同市云州区两校2024-2025学年七年级上学期11月期中联考语文试题（图片版，含答案）

参考答案： 1.(1）洪波涌起 影入平羌江水流 潮平两岸阔 小桥流水人家 (2）岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 遥怜故园菊 应傍战场开 （多字、错字、漏字均不得分，每空1分，共10分） 2.(1）睡醒(2）到，去（或填②)(3）到达（每空1分，共3分） 3.(1）小辈（子侄们） (2）这纷纷扬扬的白雪像什么 (3）乘着兴致前往，兴致已尽自然返回。（大意对即可，每空1分，共3分） (4）示例：甲文中"谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义"，屋外冰寒雪骤，室内谈笑风生，谢安与子侄辈把玩诗句的雅兴尽在其中；乙文中，夜里大雪纷飞时，王子猷"命酌酒"咏左思《招隐诗》，乘兴寻友，真雅。（大意对即可，甲、乙文各2分，共4分） 4.A理由：全诗简洁明了，平淡隽永，让我们感受到友谊的难以捉摸、难以体会却又让人感动欣慰。所以用舒缓的语调，更能体现作者对友谊如和煦微风的赞美之情。（序号1分，理由2分） 5．示例：同学们，网上交友有利有弊，我们一定要有网络安全意识。首先，不要随便找人聊天；其次，要注意保护个人隐私；最后，要分清网络和现实生活，不能沉溺其中。（每点1分，语言流畅1分，共4分） 6．好书如茶益心性良友似镜正言行(3分） 7(1）阿长阿长利用告假的时间给他买了他念念不忘的绘图的《山海经》（每空1分，共2分） 如《五猖会》一文中迎神赛会时，孩子们买一个"吹嘟嘟"吹上两天，享受一份游戏的快乐。《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。《无常》一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻。（答出一个情节得2分，2个得3分） 8.①桃花② C 文中提到"脸色却不像桃花那样鲜艳而单薄""比树木更加坚硬""脸上隐藏与泄露着人生的所有消息""他们的眼睛不让摸，眯着"，这些语句形容当时躲雨人的神情，从中可以看出行人对下雨并不是特别欣喜，面对春雨的滋润也较为麻木。(5分） 9.(1)"我"与人争执时，母亲帮亲不帮理(2）细心周到(3）母亲巧妙装饰，替"我"缝补衣服（每空1分，共3分） 10．运用比喻修辞，把母亲比作补丁、开心果、暖炉等，形象生动地写出母亲用信念、安慰和爱，缝补着"我"生活中的一个个伤口，表达了"我"对母亲的热爱和感激之情。(2分） 11．相同点：两者都是热爱与感激之情。儿时的"我"衣服破了，作者写母亲察觉到"我"因补丁而不自在时，母亲特意去乡下插秧挣钱，给"我"买新衣服等细节描写。可见母亲对"我"的关爱，从而表现"我"对母亲的热爱与感激之情。现在母亲生病了，还忍着疼痛，和"我"开玩笑安慰"我"，作者通过神态、动作与语言描等表达对母亲的感激之情。 不同点：儿时的"我"对母亲只有感激之情，但现在的"我"对母亲产生了深深的愧疚之情。文中母亲的一句"傻孩子"，让现在的"我"深深感受到那份沉甸甸的母爱，对母亲充满了感激，这也让"我"的内心更愧疚，因为面对母亲一生对"我"的安慰、鼓励与关爱，而"我"却无以回报。（相同点1分，不同点2分，共3分，言之有理即可） 12．赞同。根据单元导语可知，本单元"从不同角度记叙了家人之间动人的故事"，如《秋天的怀念》《金色花》《荷叶·母亲》等文章都抒写亲情、歌颂母亲。而本文记叙母亲在"我"儿时为"我"缝补衣服、购买新衣，母亲眼盲之后忍住病痛，和"我"开玩笑宽慰"我"，不让"我"担忧，这是对"我"的关爱。整篇文章塑造了一个关爱孩子、细心周到、豁达乐观的母亲形象，深沉的母爱让人动容，帮助我们更好地体味亲情，适合作为拓展阅读材料。（共4分） 13.(1)①创造兴趣（2分） (2）示例：同学们，在今天的班会上，我们了解了什么是创新意识，欣赏了雏鹰组的情景剧表演，聆听了领航组的资讯分享，最后，每个人写下了自己的发明构想，播下了创新的"种子"。感谢大家精彩的展示，感谢大 ... ...