五年级上册语文第八单元 口语交际《我最喜欢的人物形象》素材和课件(共11张PPT)

(课件网) 活动一：选择人物说喜欢 ◎分条讲述，把理由说清楚。 ◎听人说话能抓住重点。 活动二：梳理信息话喜欢 渠哲瑞介绍《水浒传》鲁智深 小组讨论要求 整理表格里的信息，小组内轮番发言： 1.做到分条讲述，说清楚喜欢的人物是谁， 说明出处以及喜欢的理由； 2.互相说说谁介绍的人物形象让人印象最 深刻，评选出小组口才之星。 活动三：交流展示最喜欢 分条讲述，理由较简单。 分条讲述，说清楚了理由。 分条讲述，事件典型，人物形象吸引人，礼貌自信。 评价标准 作业布置 1.阅读书籍，观看影视作品，在生活中 发现值得欣赏的、最喜欢的人物形象； 2.练习表达，将最喜欢的人物形象讲给 父母听，拍成小视频上传班级公众号， 评选出最佳口才之星。 再见 口语交际 我最薯欢的人物形象 口语交际 KOUYUJIAOJI 我最喜欢的人物形 灵流会 口语交际 KOUYUJIAOJ } ●●●●●●●会 ●●●●●●●鱼 人物 出处 喜欢的理由 1.年纪小但武功高强，能变出三头六臂… 动画片 哪吒 2.见义勇为，敢于担当。有一次，他救了被 《哪吒闹海》 龙王欺负的老百姓… 评价标准 评价 分条讲述，理由较简单或角度单一 分条讲述，把理由说清楚了 ★ 分条讲述，事件典型，人物形象很 ★★★ 吸引人 口语交际 KOUYUJIAOJ 口语交际 KOUYUJIAOJI @ 通 口语交际 KOUYUJIAOJ