
中小学教育资源及组卷应用平台 统编版语文六年级上册第七单元素养培优卷 时间:90分钟 满分:100分 一、积累运用。(43分) 1.看拼音,写词语。(8分) 从yōu jìng( )的茅屋中,传出了duàn duàn xù xù( )的gāng qín( )声。小明táo zuì( )其中,他的手指在黑白的琴键上起舞,仿佛看到了花园里迷人的jǐng xiàng( )。虽然小明shī míng( )了,但是弹奏手法依然非常chún shú( ),pǔ xiě( )的曲子也催人奋进。 2.选择。(16分) (1)下列加点字的读音全部正确的一项是( ) A.曝晒(bào) 抽搐(chù) 菜茵河(lái) 荒谬(miǔ) B.恬静(tián) 驰骋(chěn) 虚拟(nǐ) 人场券(quàn) C.仆人(pú) 尴尬(gà) 蜀国(shū) 锣鼓(luó) D.婢女(bi) 戛然而止(gá) 嵩山(sōng) 拊掌(fǔ) (2)下面与戏曲有关的画线词语中,用的不是词语本义的一项是( ) A.在戏园子里,两个戏班为了争抢观众,便会唱“对台戏” B.一出戏固然需要男女主角,但跑龙套的也必不可少。 C.压轴的戏一般都由戏班里最好的演员来演。 D.刚刚结束冬训的国家女排,今晚在福建省体育馆首次亮相。 (3)下面句子朗读停顿不恰当的一项是( ) A.一日/曝书画。 B.耕/当问奴,织/当问婢。 C.汤汤/乎若/流水。 D.伯牙/鼓琴,锺子期/听之 (4)“这位剪纸艺人剪出的小猫、小狗……形象逼真,如同活的一样。”如果把画“ ”部分替换为成语,下面最准确的一项是( ) A.栩栩如生 B.巧夺天工 C.妙笔生花 D.画龙点睛 (5)下面填人句子横线处的词语正确的一项是( ) 联欢会上,节目精彩纷呈:古筝独奏如 ,听后感觉 ;书法表演 ;名人模仿秀 ……联欢会结束了,大家意犹未尽。 A.余音绕梁 高山流水 惟妙惟肖 笔走龙蛇 B.高山流水 余音绕梁 笔走龙蛇 惟妙惟肖 C.高山流水 余音绕梁 惟妙惟肖 笔走龙蛇 D.余音绕梁 高山流水 笔走龙蛇 惟妙惟肖 (6)下面是关于做课堂笔记的内容,说法不正确的一项是( ) A.我在课堂笔记本上记录了老师讲的重要内容。 B.有了疑问,需要继续思考,或者查找材料的,我会认真记下来 C.我会把听课过程中产生的想法记录下来。 D.在课堂上我会就感兴趣的话题深入交谈。 (7)下列说法不正确的一项是( ) A.《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋·本味》,反映了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情 B.《书戴嵩画牛》的作者是苏轼,讽刺了凭空想象的外行人。 C.钢琴曲《月光曲》是由德国伟大的音乐家贝多芬创作的。学完课文《月光曲》之后,我们能感受到音乐家贝多芬钢琴技术的高超,对穷人的同情以及对音乐的热爱 D.中国的国剧———评刚,有丰富多彩的脸谱,用马鞭这种实在的道具表现骑马,用亮相来表现人物形象。 (8)下列说法不正确的一项是( ) A.“天籁之音、黄钟大吕”这两个词语都可以用来形容声音的美妙、悦耳、动听 B.戏曲的四大行当为生、旦、净、丑。 C.人们常把学校称为“梨园”,把戏院称为“杏坛”,把医院称为“杏林”。 D.戏曲表演艺术有一个独特的招数,这就是演员表演的“亮相”。 3.读句子,完成练习。(9分) 月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键 (1)画线句子属于 描写,写出了月光下茅屋里的美好景象。看到这样的景象,你会产生怎样的联想 请写一写。(5分) (2)从这两句话中,我们可以感受到贝多芬对兄妹俩的 ;之心。(2分) (3)朗读这两句话时,应用( )的语调。(2分) A.悠然、快乐 B.激昂、高亢 C.舒缓、打情 D.赞美、惊喜 4.按要求完成题目。(10分) 张华想根据下面的说明书和图片制作一个羽毛球,但他发现“准备工具和材料”少了一部分,“制作过程”中有一个步骤表述错误,请你阅读说明书,完成练习自制羽毛球说明书 准备工具和材料:剪刀、一个空饮料瓶、两只网套、一颗玻璃弹球 制作过 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~