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第18课美国的独立【课件】(29张PPT 内嵌视频)

日期:2024-12-20 科目:历史 类型:初中课件 查看:60次 大小:92439230B 来源:二一课件通
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(课件网) 200多年前,美国是英国的殖民地。美国是怎样建立的呢? 这是哪个国家的国旗?你知道旗上的星和条所代表的含义吗 50个星代表现在美国的50个州,13道红白相间的“条”代表美国独立前的13个英属殖民地。 红色象征勇气,白色象征真理,蓝色则象征正义。 第18课 美国的独立 ———美国独立战争 1775-1783年 课标:知道美国独立战争的进程,了解《独立宣言》和1787年宪法的主要内容,初步认识美国独立战争的历史意义。 部编版·世界历史九年级上册 反抗压榨盼自由 ———美国独立战争的背景 甘心做奴隶的人,不知道自由的力量。———贝克 盼自由:美国独立战争的背景 _____发现美洲新大陆,美洲原住民被称为_____ 新航路开辟后,_____ 和_____来到北美 从17世纪开始,_____先后在北美大西洋沿岸建立起_____个殖民地。 哥伦布 印第安人 欧洲移民 非洲黑奴 英国 13 (一)北美殖民地的建立和发展 劳动力、技术 盼自由:美国独立战争的背景 (一)北美殖民地的建立和发展 北美殖民地经济发展有什么特点? 北部:资本主义工商业发达 中部:农业规模较大 南部:盛行种植园经济 木材、造船、冶铁 小麦 烟草、蓝靛 (1)英属北美殖民地的资本主义经济发展起来。 经济往来频繁 + 统一的市场 + 共同的语言文化 英语逐渐成为通用语言 美利坚民族 (2)美利坚民族的形成,促使民族意识觉醒。 材料一: 启蒙运动让自由、平等、法治的观念深入人心,人们开始重新审视自我,认识世界。 ———毕蓝《美国的故事2:革命之火》 (3)受到了启蒙思想的影响,追求自由、平等、法治 盼自由:美国独立战争的背景 (二)殖民地与殖民者的矛盾 北美人民的需求? 英国的殖民统治 矛盾 盼自由:美国独立战争的背景 (二)殖民地与殖民者的矛盾 1756-1763年 英法七年战争 英国财政亏空 向北美各殖民地增加税收并实行高压政策 矛盾激化 为了转嫁危机 毕业证书也要征税 吗? 英国 北美 根本原因:英国的殖民统治阻碍北美资本主义经济的发展 盼自由:美国独立战争的背景 (三)导火索(直接原因): 波士顿倾茶事件 1773年,英国通过了《救济东印度公司条例》,禁止北美人民贩卖私茶,使东印度公司垄断了北美的茶叶运销。 1773年12月16日,一些波士顿市民乔装成印第安人潜入商船,把船上342箱茶叶全部倒入大海。 你们不能卖茶叶! 只能买我们的! 我让你卖! 见鬼去吧! 宝剑出鞘得自由 ———美国独立战争的过程 不自由,毋宁死!———(美国)帕特瑞克·亨利 得自由:美国独立战争的过程 (一)根据教材84-86页的内容,制作时间轴。 导火线 1773年 开始标志 1775年4月 建军 1775年5月 建国1776年 7月4日 转折点 1777年 决胜 1781年 独立 1783年 波士顿倾茶事件 第二届大陆会议 《独立宣言》 萨拉托加大捷 约克镇战役 英国承认美国独立 来克星顿的枪声 得自由:美国独立战争的过程 (二)结合教材85页相关史事和人物扫描内容,说一说人民群众和杰出历史人物对历史发展都发挥了什么样的作用? “一分钟人”民兵塑像 战时扛枪,闲时农工商;我是自由的斗士,是追寻自由的参与者和主力军! 乔治·华盛顿 尽我所能,为自由事业而荣光!我是自由的领袖,是追寻自由的领导者和捍卫者! 人民群众是历史的创造者,是推动历史发展的决定力量!杰出人物在历史发展过程中发挥了重要作用。 得自由:美国独立战争的过程 (三)杰斐逊与《独立宣言》(重点) 1776年7月4日,大陆会议通过杰斐逊起草的《独立宣言》。 内容 地位 意义 局限 1.宣告人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。 2.列举了英国殖民统治的种种暴政,号召殖民地人民反对英国的统治,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。 是 ... ...

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