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课件网) 读诗歌，回顾已学内容，分析“歌行体”的文体特征。 1.常以“歌”“行”或者“歌行”来命名。 2.篇幅可长可短 3.声律、韵脚比较自由，平仄不拘，中途可以换韵； 4.句式灵活，多为七言，也可穿插三、五、九言 5.表达方式：将刻画人物、记录言谈、发表议论、抒发感慨融 为一体，内容充实而生动。 从标题分析，此诗主要写了什么 白 雪歌送武判官归京 (唐)岑参 白雪歌送武判官归京 咏雪 送别 解 题唐玄宗天宝十三年(754),岑参再度出塞，充任安西北庭节 度使封常清的判官。同任判官的武某归京，岑参便写下了这首咏雪送别 之作。“白雪歌”即“白雪之歌”,"送武判官归京”点明本诗是一首 雪 中送 别 诗。 这些雪景分别有什么特点 表达了作者怎 样的情感 请赏析。 (1)八月塞外飞雪图 (2)饯别之时雪景图 (3)临别时期雪景图 (4)送别之后雪景图 找出描写雪景的诗句，说说诗人描绘了哪几幅 雪景图 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 卷：北风的猛烈、强劲———白草折 飞：漫天飞雪的景象，大、猛、急 即：下雪时间早 忽、 一夜：惊讶、赞叹 千树万树：雪景的壮阔 梨花 ：比喻，皎洁、成簇，雪景明丽 雪景一：八月塞外飞雪图 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 为什么这句诗堪称千古绝唱 撒盐空中差可拟 形、重 未若柳絮因风起 轻柔 战罢玉龙三百万，败鳞残甲满天飞。 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 既写出雪花的特点，又融入诗人开朗豁达的情绪，让 人联想到生机、明丽的春天，不落俗套。 雪景一：八塞野外飞雪图 大、多、飞舞 大 雪景一：八塞野外飞雪图 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 这是写雪天的军帐、军营。 五个细 节 “罗幕沾湿”“狐裘不暖”“锦衾嫌薄” “角弓难控”“铁衣难着” 刻画出塞外风雪的威力，突出北方雪天之奇冷。 这四句写军营将士的苦寒生活，侧面烘托大雪的寒威。 雪景二：饯别之时奇寒图 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 观察角度由近及远(千里冰封的沙漠雪景；万里凝云的天空) 夸张，奇冷 承上启下， “愁”“惨”不仅为饯别场面渲 染 氛 围，而且暗写武判官归 京路途艰辛。 雪景二：饯别之时奇寒图 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 这一句写饯别酒宴，有人、有事、有乐声， 饯别酒宴虽有离愁别绪，但不失热闹、豪壮， 渲染了以苦寒为美的边疆将士的豪 迈 之 情。 雪景三：临别时期雪景图 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 写归客起程的情景。 一个“掣”字生动地写出了辕门外雪大风寒的特点。 “纷纷暮雪”和“不翻红旗”相互映照， 一白一红， 一动一静，创造出一种庄严沉滞的气氛，深切地表 现出人们送行时刻的沉重心情。 雪景三：临别时期雪景图 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 写送别的情景，景中含情。 诗人将好友送出辕门， 一直送到轮台东门，只看到 雪满天山，依依不舍，感情深沉，暗含作者的担心 与 牵 挂 。 雪景四：送别之后雪景图。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 一个“空”字，我们似乎看到了诗人驻立在东门， 遥望友人远去的方向，曲折的山路上已看不到友人 的身影，只留下雪地上深深浅浅的马蹄印痕，诗人 那种依依惜别、怅然若失的情状跃然纸上。 有人将此诗浓缩为四句，人甚称奇妙。妙在何处 白雪歌送武判官归京 岑参 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 诗由咏雪和送别两部分组成。咏雪为送别营造环 境氛围，为送别作渲染铺垫。无处抒情却句句含 情，用画面展现不可直观的别情。 作者以西北边塞的奇寒雪景为背景， 以咏雪为主线抒发了送 别 之 情。 作者既 ... ...
