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课件网) 朱自清 同学们，你们眼中的春天是什么样子的 (请用一个四字词语或成语概括) 生机勃勃、五彩斑斓、色彩缤纷、 万紫千红、春意盎然、鸟语花香、 春暖花开、草长莺飞、桃红柳绿…… 古人眼中的春天又是怎样的呢 (回忆下小学学过有关“春”的诗句) ●春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ———唐 · 孟浩然《春晓》 ●好雨知时节，当春乃发生。 ———唐 · 杜甫《春夜喜雨》 ● 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 ———唐 · 白居易《忆江南》 ●等闲识得东风面，万紫千红总是春。 ———宋 · 朱熹《春日》 ●春色满园关不住， 一支红杏出墙来。 ———宋 · 叶绍翁《游园不值》 ●春风又绿江南岸，明月何时照我还。 ———宋 · 王安石《泊船瓜洲》 ●竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 ———宋 · 苏轼《惠崇春江晚景二首》 春天让人陶醉，春天令人振奋。现代作 家朱自清在他的散文名作《春》里，描绘了 一幅幅动人的图景。今天，就让我们一起走 进美好的春天。 朗读课文， 把握重音和停连， 想象文中的春之 景。 揣摩关键语 句，品味优美语 言，体会课文优 美的情境。 深入学习比 喻的修辞手法， 体会作者情感。 (二) (一) (三) 学习目标 任务一：梳理生字词 嗡嗡(wēng) 朗润(rùn ) 酝酿(yùn niàng ) 卖弄( nòng) 喉咙( lóng ) 应和(hè) 嘹亮( liáo) 烘托( hong) 静默( mò ) 风筝( zheng)健壮( jiàn) 抖擞( dǒu sǒu ) 窠巢( kē ) 呼朋引伴( yǐn ) 稀疏(shū) 筋骨(jīn ) 黄晕(yùn) 军{ yun )晕倒 [( báo) 薄烟 薄 ( bó )单薄 多音字 ( yìn ) 黄 晕 晕 车 (zhǎng ) 涨水 (zhàng )头昏脑涨 ( bò)薄荷 涨 ( hè )应和 ( hé )和平 和 (huò )和药 (huó )和泥 ( hú )和牌 理 解 词 义》欣 欣 然 ： 形容高兴的样子。 朗 润 ： 明亮滋润。朗，明亮。润，滋润、润泽。 赶 趟 儿 ： 本义是时间赶得上，文中指众多果树争先恐后地开花。 酝 酿 ： 本义是造酒的发酵过程，文中指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。 窠 巢 ： 鸟兽昆虫的窝。 呼朋引伴： 呼唤朋友，招引同伴。 卖 弄 ： 有意显示、炫耀(自己的本领)。 宛 转 ： 形容声音抑扬动听。 应 和 ： (声音、语言、行动等)相呼应。 嘹 亮 ： (声音)清晰响亮。 黄 晕 ： 昏黄，不明亮。 烘 托 ： 陪衬，使明显突出。 静 默 ： 寂静，没有声音。文中指静静地不发出声音。 抖 擞 ： 振作。 落 地 ： 文中指婴儿出生。 花枝招展： 形容女子打扮得十分艳丽。文中比喻姿态优美。 知作者、明背景 走进作者 朱自清(1898—1948),原名自 华，号秋实；改名自清，字佩弦。在 扬州长大，自称“扬州人”,著 名 散 文家、诗人、学者、民主战士。1920 年毕业于北京大学哲学系，曾任中学 教师，后任清华大学教授。 他的散文朴素缜密，清隽沉郁，语言洗练，文 笔清丽，极富真情实感，散文代表作品 有《背影》 《绿》《荷塘月色》 等 。 文体知识 散文 散文是与诗歌、戏剧、小说并列的一种文学体裁， 分为叙事散文、抒情散文、议论散文，其特点是“形 散神不散”。“形散”是指散文取材广泛自由，不受 时间和空间的限制，其表现手法不拘一格，可以叙述 事件，可以描述景物，也可以发表议论。“神不散” 是指散文所表达的主题必须明确而集中，无论内容多 么广泛，手法多么灵活，都是为主题服务的。 本文选自《朱自清全集》第四卷(江苏教育-出卷网-1996年 版)。略有改动。本文大致写于1928年至1937年之间。此时， 朱自清在清华大学边任教边研究学问，工作的顺利、家庭生活 的和谐等，使他的心境较为平淡恬静，满目的春光把他带入江 南美好的境地，因此，他写下了这篇广为传诵的散文名篇。作 者写此文时，已经 ... ...
