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课件网) 猫 猫是大家都很熟悉的一种小动物。我国著名作家郑振铎先生,他家也曾养过三只小猫。从养这三只小猫的过程中,他领悟到了一些生活的哲理和做人的道理。 究竟是什么样的哲理呢 今天,我们一起来学习郑振铎先生的散文《猫》。 默读课文,思考问题： 1.用一句话概括全文内容。 （什么人做了什么事，结果如何） 2.全文可以分为几个部分？ 用一句话概括全文内容： “我”家三次养猫的经历和感受。 3、全文可以分为几个部分？ 课文写了三次养猫的故事，据此，文章可分三个部分。 一、1-2段： 第一次养猫———小猫不幸病亡。 二、3-14段： 第二次养猫———小猫被路人捉走。 三、15-34段： 第三次养猫———小猫受了冤枉死去。 得猫 养 猫 失猫 人眼看猫：跳读课文,思考问题 1.猫的来历： 2.猫的外形： 3.猫的性情： 4.猫在家中的地位： 5.猫的结局： 6.猫对我家的影响： 跳读课文，感知文本 人眼看猫 一看：猫的来历 第一只猫： 第二只猫： 第三只猫： 从隔壁要来的 从舅舅家要来的 蜷伏在家门口（流浪猫） 二看：猫的外形 第一只猫： 第二只猫： 第三只猫： 花白的毛，如带着泥土的白雪球 浑身黄色 花色灰白，不好看；毛被烧脱好几块，更难看了。 三看：猫的性情 第一只猫： 第二只猫： 第三只猫： 四看：猫在家中的地位 第一只猫： 第二只猫： 第三只猫： 很活泼 更活泼，更有趣 不活泼、忧郁、懒惰 很受喜爱 很受宠爱 大家都不喜欢；不加注意、若有若无 五看：猫的结局 第一只猫： 第二只猫： 第三只猫： 六看：猫对我家的影响 第一只猫： 第二只猫： 第三只猫： 病死 丢失 先是受冤，后来死亡 难过，一缕酸辛 怅然、愤恨、诅骂；自此好久不养猫 十分难过，良心受伤；自此永不养猫 你喜欢哪只猫？ 请用这样的句式说话： 我喜欢第___只猫，因为它_____，看_____(文中具体表现这一特点的内容)。 第一、二次养猫 从隔壁 要来的 花白的毛，很活 泼，如带着泥土 的白雪球似的。 很活泼 宠 物 病死 一缕 酸辛 从舅舅 家要来 的 浑身黄色的 更加 活泼 宠 物 被一个 过路人 捉去了 怅然 愤恨 诅咒 路人 遭人遗弃，拾来的。 毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子更难 看了。 不活泼 忧郁 懒惰 若有若 无，大 家不喜 欢，不 大注意 它。 被我 打伤 致死 更难过 得多。 永不养 猫。 第二只猫丢失后，失落感久久萦绕于心。养猫固然快乐，可是亡失的痛苦更叫人难受，于是才有不想马上养的想法。 第三只猫的死，责任在我。由于负罪感永远不能消除，见了猫反而触发自己灵魂的伤痛，于是才有永不养猫了的想法。 同学们不妨设想一下，如果养第二只小黄猫时家中也养了一对黄色芙蓉鸟,鸟也被吃了，“我” 会怎么想、怎么做？ 当堂训练： 请同学们拿出练习本，把课后“读一读，写一写”抄写两遍。 3 分钟后默写。比谁速度最快，字体最好，正确率最高。 ... ...
