中小学教育资源及组卷应用平台 《语文园地》学习任务单 学习目标 核心素养目标自主独立阅读，理解知识点并学习运用。(文化自信)围绕“如何做课堂笔记”展开交流，教材中出示三个例子，启示可以将重点内容、疑问之处、想法和感受作为课堂笔记的要素。(语言运用)学习运用合适的语言把要说明的事情讲清楚讲准确。(思维能力)成语背后的典故也很值得发掘，促使学生了解更多与艺术相关的文化。(审美创造) 任务一（预习） 课前任务：（布置预习内容）1.看自己以往的课堂笔记，思考笔记中都记了什么？ 2.想一想在做课堂笔记的过程中遇到了什么问题？ 3.搜集名人记录笔记的小故事或小事例。4.用自己喜欢的方式，了解“词句段运用、日积月累”中词语的意思。 任务二： 活动一：交流平台默读“交流平台”，找出有关课堂笔记可以记什么，做课堂笔记有什么好处的词语。 1）我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容如：7 开国大典群众入场-典礼开始一宣布新中国成立一升国旗一宣读公告-阅兵盛况-群众游行2）有了疑问，需要继续思考，或者查找资料的，我会认真记下来。①传说是这样谱成的。 “传说” 看来这首曲子的创作过程不一定是这样。查资料了解一下3）我会把听课过程中产生的想法记录下来。②您就是贝多芬先生吧 盲姑娘听琴声猜出了贝多芬，这是说贝多芬遇到了知音吧 总结：做好课堂笔记的方法：_____(记提纲、记重点、记异处、记方法、记问题、记体会)活动二：词句段运用1.日常生活中使用的一些词语与戏曲有关读一读下面的词语，和同学交流它们的意思，再选一两个说句子。亮相 行当 压轴 行头 跑龙套 花架子 对台戏 唱白脸 粉墨登场 字正腔圆 有板有眼 科班出身了解意思亮相:是一种戏曲上的表演动作行当:“行当”是一个多义词，主要有两个含义:①是行业，②是戏曲演员的专业分工类别。在戏曲中，行当是指戏曲演员的专业分工类别，主要根据角色类型来划分。例如，京剧中的行当包括生、旦、净、丑等。 压轴:原本是戏曲名词 行头: 古代对戏曲服装的称谓，沿用至今它不仅指戏曲演员演出时用的服装和道具，还可以泛指一切戏曲演出用具 跑龙套: ①名词:在戏曲中扮演随从或兵卒，②动词:比喻在人手下做一些不重要的杂事。 花架子:花架子原本指古戏舞台上演武将的角色中专门有一个行当叫“架子花”，是“花脸”的一种，观众所欣赏的重点之一就是他的功架(也称“架式”)，也就是花哨而不实用的武术动作。除了戏台之外，现实生活中所说的花架子往往指一切专搞形式主义而不务实的人. 对台戏:①旧时两个戏班为了互相竞争而同时演出相同剧目的戏。②后多以“唱对台戏"来比喻双方发表相反的言论或采取针锋相对的行动。 唱白脸:①白脸:中国传统戏曲中奸臣的脸谱象征奸诈，泛指反面人物。②比喻在矛盾和争斗中充当强硬、蛮横的角色 粉墨登场:这个成语原指演员化妆上台演戏后引申比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台(含贬义)。 字正腔圆:形容吐字准确，唱腔圆熟 有板有眼:原指唱腔合乎节拍。形容言语行事有节奏、有条理。比喻言语、行动有条理、有步调。 科班出身:比喻具有受过正规教育或训练的资格。2)说句子亮相：春风欢快地离开，春雨又接着亮相了，她细如牛毛，从天上撒下来。3）活运用:选择书本上关于戏曲的词语填空(1)我们班排演的节目感染力强，阵势强大，被定为学校艺术节(_____)节目。(压轴_(2)我们的小演员终于(_____)了。他们个个光彩照人，唱得(_____)那舞棍的刚一(_____)，就博得了观众一阵喝彩.(粉墨登场、字正腔圆、亮相）2.修改说明书一位同学根据课文的说明书，做成了小台灯。小台灯有一处做错了，你能找出来吗 1）找一找:台灯制作存在的问题以及产生错误的原因错误：橡皮泥灯泡的位置应该是在半个乒乓球内。2）修改“说明书”小台灯 ... ...
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