部编版四年级语文上册第一单元练习题（含答案）

/ 让教学更有效 精品 | 四年级语文上册第一单元练习题 【书写展示】 一、书写提醒：同学们，把字写工整、美观，保持整洁！ 二、专项书写展示。（3分）把下列句子抄写在横格上，注意字体大小和字距。 　　那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 【积累运用】 三、阅读文段，根据拼音写词语。 金秋的清晨，kuān kuò（ ）的水面yóu rú( )一条明亮的丝带,鱼儿时而在水面tiào yuè（ ）,时而在水中游来游去。河堤边的zhuāng jia( )和瓜果zhú jiàn( )chéng shú( )了，dào gǔ（ ）金灿灿,pú táo( )紫莹莹，一派丰收景象。 四、背诵积累，根据语境填完整。 1.文中有景。“再近些,只见 ,形成一堵高高的水墙。”“浪潮 ，犹如千万匹白色战马 , 地飞奔而来。”这两句话按照 的顺序写了 的景象。 2.文中有声，刘禹锡笔下的“八月涛声吼地来”,在《观潮》一文中是这样描写的:“那声音如同 ， 。” 3.诗中有画，《鹿柴》中,从听觉角度表现山中幽静的两句诗是“ , 。”;描写落日的余晖映入深林里，又照到了青苔上的两句诗是“ , 。” 五、梳理辨析，根据要求作选择。 1.下面加点字读音有误的一项是( ) A.薄雾（báo） 摇摇欲坠（zhuì） B.风俗（sú） 沟水汩汩（gǔ ） C.稻穗（suì） 半明半昧（mèi) D.霎时 （shà ） 悄无声息(qiǎo) 2.下列词语中书写完全正确的一项是（ ） A.笼罩 农厉 漫天卷地 B.招待 修补 响彻云宵 C.坑洼 闪烁 星群蜜布 D.稻田 传说 人声鼎沸 3.将下列词语填在句子中的横线上，最恰当的一项是( ) 国庆假日，福州三坊七巷景区 ，洋溢着喜庆的氛围。景区一角的魔术表演到了紧要关头，台下 ，观众们正屏声静气地紧盯着魔术师的动作。 A.震耳欲聋 低声细语 B.锣鼓喧天 鸦雀无声 C.人声鼎沸 窃窃私语 D.响彻云霄 悄无声息 4.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是( ) A.花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。 B.丰收的季节到了，麦穗低垂着头。 C.池塘里的荷花像亭亭玉立的少女。 D.哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮! 5.读句子，想象画面，下列不恰当的一项是( ) A.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。(联系听雷声的生活经验，想象潮来时的声音。) B.花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。(由“霸占”一词联想到天气晴朗、白云满天的景象。) C.双翅一翻，把斜阳掉在江上;头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。(读句子，我能想象到夕阳下鸟儿捕鱼时敏捷的身影。) D.渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。(读句子，我能感受到星光闪烁的美好画面。) 【短文阅读】 六、课内阅读。 细的溪水,流着（ ），流着（ ）。灰白色的（ ）布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦，阿妈，白天你在溪里洗衣震，而我，用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。 啊，我和阿妈走月亮…… 把文段补充完整。 选文描述了“我”和阿妈看到的月光下的 ， 和 ,想到了白天 。 3.赏读文中画“ ”的句子,完成练习。 (1)把“流”换成“飘”好不好 为什么 （2）读着这句话,我仿佛看到柔和的月光洒在溪面上，一闪一闪的,波光粼粼;我仿佛听到 ;我仿佛闻到 。 4.“我和阿妈走月亮”在课文中反复出现的作用有( )。(多选) A.强调“我”和阿妈经常走月亮。 B.表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情。 C.申联全文,同时也流露出“我”和阿妈走月亮时愉悦的心情。 5.朗读“啊,我和阿妈走月亮”时,语调应该( )。 A,舒缓而激动 B.舒缓而陶醉 C.急促而迫切 D.急促而喜悦 七、课外阅读。 独秀峰 独秀峰位于大 ... ...