课件69张PPT。《论语》十二章人教版七年级上册孔府 孔子嫡系子孙居住地山东曲阜“三孔”孔庙 祭祀孔子的地方孔陵 孔子墓地孔子(公元前551--公元前479)，名丘,字仲尼，春秋末期 鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人.他是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家，曾修《诗》、《书》，定《礼》、《乐》，序《周易》，作《春秋》。他正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会。孔子的教育教学思想1.教育思想 ① 教育的指导思想 ———有教无类孔子的教育教学思想② 教育的基本方法 中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。（《雍也》） ———因材施教 ② 教育的基本方法 举一隅不以三隅反，则不复也。 （《述而》） ———触类旁通 孔子的教育教学思想 ② 教育的基本方法 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。（《子罕》） ———循循善诱，循序渐进 孔子的教育教学思想 ③ 教育的基本内容 不学《诗》，无以言。不学礼，无以立。 ———诗、礼是其主要课程孔子的教育教学思想④ 教育的培养目标 学而优则仕。 ———具有仁义之心的仕、君子 孔子的教育教学思想2.为学之道 ① 学习的态度 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《雍也》） ———爱学、乐学 默而识之，学而不厌。（《述而》） ———学而不厌 力不足者，中道而废，今女画。（《雍也》） 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。（《述而》） ———专心致志，持之以恒孔子的教育教学思想 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（《述而》） 敏而好学，不耻下问。（《公冶长》） 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（《里仁》） ———虚心求教，不耻下问孔子的教育教学思想 ② 学习的方法 学而时习之，不亦说乎。（《学而》） ———温故知新 学而不思则罔，思而不学则殆。（《为政》） ———学思结合 如切如磋，如琢如磨。（《学而》） ———精益求精孔子的教育教学思想 ③ 学习的内容 文、行、忠、信。（《述而》） ———博学 “赐也，女以予为多学而识之者与？”对曰：“然，非与？”曰：“非也，予一以贯之。” ———贯一孔子的教育教学思想 ④ 学习的目的 子曰：“诵《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为？”（《子路》） ———学以致用 “士志于道”，“朝闻道，夕死可矣”。（《里仁》） ———为己之学孔子的教育教学思想孔子杏坛讲学孔子杏坛讲学 《论语》名称的来由,班固《汉书·艺文志》说:“《论语》者,孔子应答弟子时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。当时弟子各有所记。夫子既卒,门人相与辑而论纂,故谓之《论语》。” 论语 《论语》是孔子与其弟子的语录结集，儒家重要经典之一。结集工作是由孔子门人及再传弟子完成的。 现在通行的《论语》20篇，内容以伦理、教育为主。———《论语》———是一部记录孔子和他弟子言行的书。 共二十篇。是儒家的重要经典之一。 类型 1、语录体 2、对话体 3、叙事体子曰：“学 而 时习之，不 亦 说 乎 ？有 朋自远方来，不 亦 乐 乎？人不知而不 愠， 不 亦 君 子 乎 ？ ”按一定的时间复习先生，指孔子“悦”的古字，愉快生气，发怒指道德上有修养的人代指学习的内容了解孔子说：“学习了（知识），然后按一定的时间间去温习，不也很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是也很快乐吗？别人不了解，却不发怒（怨恨），不也是君子的行为吗？温习，实践同门为朋，这里指志同道合的人。 有学者认为，孔子虽然被尊为教育家，但他最初聚集众人于门下并不是为了教书，而是为了与志同道合者交流思想。课文中哪句话可以认作是 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
