第23课　和平发展合作共赢的历史潮流 学案（含解析）—— 2024-2025学年高一历史统编版中外历史纲要（下册）

历史　必修 中外历史纲要 下 第23课　和平发展合作共赢的历史潮流 课程标准 学习目标 通过了解冷战结束后出现的全球性问题，认识人类社会面临的机遇与挑战，理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流；牢固树立构建人类命运共同体意识，共同担当，同舟共济，共促全球的和平与发展。 1.认识世界人民对世界和平与发展的追求，体会其科学性和必然性。(唯物史观) 2.知道当今世界全球治理的新现象和中国方案的提出，明确构建人类命运共同体的世界意义，认识现今中国的大国情怀和责任担当意识。(家国情怀) 一　对世界和平与发展的追求 1．国际局势趋于缓和：二战后，尽管发生了冷战和多次局部战争，但没有发生过新的世界大战。 2．国际维和的有效作用：从 年联合国维持和平行动开始实施以来，对控制局部战争扩大、解决地区冲突发挥了有效作用。 3．世界范围内各方面的发展改变了各国和整个世界的面貌。 4. 的崛起并在世界经济、政治生活中正发挥越来越重要的作用。 5．各地的联系加强：人类进入21世纪，世界多极化继续发展，经济全球化不可逆转，全球和区域合作方兴未艾，各国之间的相互依存日益紧密。和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的历史潮流。 二　人类发展面临的问题 1．发展问题 (1)世界经济增长的动力依然不足，发达经济体需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发展中国家影响巨大。 (2) 和贫富分化日益严重。 2．和平与安全问题 (1)地区热点问题此起彼伏，美国等西方国家的霸权主义和强权政治，导致世界局势动荡。二战结束后发生的 与阿拉伯国家的争端至今没有解决；2011年发生的叙利亚内战造成了大规模人道主义灾难；等等。 (2) 、恐怖主义、网络安全、 、跨国刑事犯罪、生态环境恶化、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 (3) 和极地资源争夺等日趋激烈。 三　推动构建人类命运共同体 1．国际社会解决全球性问题的途径 (1)重视国际组织的作用：第二次世界大战后建立的主要国际组织，如 、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等，仍然发挥着全球治理的作用。 (2)改革原有的全球治理机制，加强 。 全球层面 1999年组成的 正在促进世界经济增长、协调各国宏观经济政策、推动全球经济治理改革等方面发挥积极作用 地区层面 ①2001年成立的 ，正在有效维护欧亚地区的安全。 ②2009年首次召开的 ，以及2015年成立的新开发银行，是金砖国家合作共赢、维护新兴市场国家和发展中国家共同利益的平台 2.全球治理的中国方案 (1)坚持弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，坚持在和平共处五项原则基础上同各国发展友好合作，坚持推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。 (2)倡导构建 ，进一步促进全球治理体系变革。 理论来源 ①基于中国对当今世界和平、发展、合作、共赢的历史大势的准确把握。 ②源自中华文明“ ”“协和万邦”的和平思想与和谐理念 评价 ①中国为维护世界和平与促进 给出的一个可供选择的、理性可行的行动方案。 ②为推动国际秩序和国际体系朝着更加 的方向发展 具体 实践 ①2013年，中国提出建设“ ”的合作倡议。2014年11月，中国设立 ，对“一带一路”建设给以资金支持。 ②2015年12月，中国倡议设立的 正式成立，简称“亚投行” 认识 人类命运共同体的建设是一个长期、复杂和曲折的过程，中国政府已率先身体力行 东西问题、南北问题 东、西是指两大集团，主要是指20世纪50年代到90年代初的国际关系中以美国、西欧为代表的西方资本主义阵营和以苏联为代表的东方社会主义阵营的对峙成为国际政治的主要内容。东西问题主要是和平问题。 南北问题是指主要位于北半球的发达国家和主要位于南半球的发展中国家之间的经济发展不平衡、经济关系不平等的问题。南北问题主要是发展 ... ...