1.古诗词三首 预习目标一： 掌握字词 音 给下列画横线的字选择正确的读音，打“√”。 杂兴（xīng xìng） 兴（xīng xìng）盛 篱（lí ní） 笆 剥（bāo bō）削 剥（bāo bō）皮 疏（shū sū）远 形 圈画出课文中的生字词，把易错的生字写一写。 义 理解词语。 疏疏：_____。 阴：_____。 杂兴：_____。 稀_____。 翁媪：_____。 亡赖：_____。 预习目标二： 整体感知 概括三首古诗词的主题。 《四时田园杂兴（其二十五）》：_____。 《宿新市徐公店》：_____。 《清平乐 村居》：_____。 预习目标三： 思考质疑 我最想问的问题是： 拓展资料 查找的资料———对三位诗人做一个简单的了解。 日积月累 我还知道其他描写乡村生活的古诗词。(
课件网) 清平乐·村居 壹 贰 叁 肆 比读揭课题，初识宋词 “三问”田园词，渐入词境 研读扣题眼，感悟词情 延读家国情，走近词人 比读揭课题 初识宋词 壹 清平乐·村居 辛弃疾〔宋代〕 茅檐/低小，溪上/青青草。醉里/吴音/相媚好，白发/谁家翁媪？ 大儿/锄豆溪东，中儿/正织鸡笼。最喜/小儿亡赖，溪头/卧剥莲蓬。 máo yán wēng ǎo chú lóng lài bō wú yuè máo yán wēng lài lóng 茅 檐 翁 赖 笼 学写字 bō 剥 清平乐·村居 词牌名： 词牌名规定了一首词的字数和曲调。 题目： 意思是乡村生活。 解词题 品上阙 茅檐低小，溪上青青草。 代指茅屋 叠词，更有韵味 大意：低矮的茅屋旁，一条小溪缓缓流淌，溪边青草茂密，映衬得小溪更加清澈。 品上阙 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 吴地方言 相互喜欢，相亲相爱 老翁 老妇 大意：那是谁家的老两口啊，在屋前用吴地方言聊着天，喝酒逗乐，真是其乐融融。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 品下阙 大意：大儿勤劳，在溪东的豆田间锄草；二儿手巧，正在编织鸡笼；小儿最淘气可爱，在溪边剥莲蓬，自由自在。 锄掉豆田里的草 编织 亡，通“无”。“亡赖”在这里指小孩顽皮、淘气。 趴 同学们，观察《清平乐·村居》这首词，你发现它跟《四时田园杂兴（其二十五）》《宿新市徐公店》这两首诗在形式上有什么区别吗？ 《清平乐·村居》 词牌名 题目 古代的词都合乐演唱的，不同的乐曲，对“词”中句子的长短、节奏、韵脚都有具体要求。不同的乐曲有不同的名字，这就叫词牌名。 西江月 菩萨蛮 水调歌头 卜算子 词牌名就相当于规定了这首歌应该唱什么调。 词有定调 1.词有定调：词牌名 诗的每句字数相等，词的每句字数不等，有长有短，所以称为“长短句”。 长短句 但并不是每个句子都可以随意长短，而是有严格的规定，所以，调有定句。 调有定句 2.调有定句：长短句 上阕 下阕 每行的字数不同 每行的字数相同 《清平乐·村居》上下阕每句的字数都有明确的规定：第一行必须4个字，第二行必须5个字，第三行必须 7 个字，第四行必须6个字，上片共 22 字；下片必须每行6个字，共24个字。 句有定字 3.句有定字：上下阕 清平乐·村居 辛弃疾〔宋代〕 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 上阙每句最后一个字的韵母 都是“ɑo”，都是第三声。 每个字都有固定的声韵，所以，字有定声。 字有定声 词牌名： “清平乐” 上阙 下阙 上阕定的都是仄声韵（三声和四声） 下阕必须要有三个平声韵（一声和二声） 4.字有定声：合辙押韵 “三问”田园词 渐入词境 贰 1、根据田园诗的“三问”，借助注释与插图， 再读此词，依次说说这首词所写的内容。 田园诗“三问” 第一问：写的是哪一个季节？ 第二问：写了哪些事物或人物？ 第三问：这些事物和人物构成了怎样一幅乡村图画？ ... ...
