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课件网) 游园不值 （部编）六年级 下 谈话导入 诗人雪莱曾说：“冬天来了，春天还会远吗？”让我们一起到学过的古诗中去探寻春天的足迹： （1）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 （2）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 （3）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 （4）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 谈话导入 春天来了，报春花悄悄地绽放了，让我们跟随着叶绍翁踏上游园的路，一起欣赏他的《游园不值》。 不值：没有遇到人； 诗人前去游园，园子主人不在，没能进到园子。 作者介绍 叶绍翁：字嗣宗，一字靖逸，南宋诗人。他曾任朝廷小官，长期隐居钱塘西湖之滨，与朋友互相酬唱，是江湖派诗人。其诗以七言绝句最佳，写景抒情，用语新警，长于白描。有的写江南水乡景色，颇有风味;有的写田家的生活片段，平易含蓄，词淡意远，耐人寻味。 主要作品： 《游园不值》 《夜书所见》 《田家三咏》 作者介绍 初读古诗 游园不值 【宋】叶绍翁 应怜/屐齿/印苍苔，小扣/柴扉/久不开。 春色/满园/关不住，一枝/红杏/出墙来。 初读古诗 应怜：大概是感到心疼吧。应，大概，表示猜测；怜，怜惜。 屐齿：指木屐底下突出的部分。屐：木鞋。 印苍苔：在青苔上留下脚印。 小扣：轻轻地敲门。 柴扉：用木柴、树枝编成的门。 初读古诗 也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔，轻轻地敲柴门，久久没有人来开。可是这满园的春色毕竟是关不住的，你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。 感悟古诗 （一）应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 1.你怎么理解“扣”这个字？与“敲”有什么不同的地方？ 敲 “扣”的力量比较轻，显得礼貌。 感悟古诗 2.诗人如此“小扣柴扉”多长时间？久久不开，诗人认为是什么原因呢？用诗句回答。 久 应怜屐齿印苍苔 感悟古诗 3.诗人被挡在了“柴扉”之外，“久扣不开”，是不是要重扣一下呢？ 诗人不但细心，而且很有耐心，很“怜”柴扉，“怜”苍苔，更“怜”这园子的宁静。一个“扣”字，扣出了对园主人的———尊重，扣出了对园子的———喜爱。 感悟古诗 4.怎么理解诗的前两句？ “应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”，交代作者访友不遇，园门紧闭，无法观赏园内的春花。但写得很幽默风趣，说大概是园主人爱惜园内的青苔，怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹，所以“柴扉”久扣不开。将主人不在家，故意说成主人有意拒客，这是为了给下面的诗句作铺垫。 感悟古诗 （二）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 1.专程来拜访好友，然而却“小扣柴扉久不开”，诗人心情难免失落，但接下去他所看到的，却让他眼前一亮。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 感悟古诗 2.读诗句，思考：诗人为什么用“关”？ “关”说明关得紧，红杏能出来更显其生命力之旺盛。 感悟古诗 3.满园春色关在里面，但一枝红杏却偏偏出来了，这一“出”需要什么？想象一下，这只红杏是怎样出来的？ “关”说明关得紧，红杏能出来更显其生命力之旺盛。 感悟古诗 ①探出———你看到一支调皮的红杏！ ②伸出———你读到的是一枝自然而然的红杏！ ③挤出———你感受到一支可爱的红杏！ ④冲出———这是一只充满了生命力的红杏！ 感悟古诗 4.从“关”和“出”两处你悟出了什么道理？ “春色”是关锁不住的，“红杏”必然要“出墙来”宣告春天的来临。同样，一切新生的美好的事物也是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展。 感悟古诗 5.游园不值，但不值中却是有值的。诗人去游园，虽然没有遇到园主人，但“遇到”了一枝出墙的红杏。其实冲出墙头的岂止是“一枝红杏”！俗话说“水满则溢”，想想这满园的春色，还有谁也挤破了脑袋往外钻？ 我仿佛看到园子里的…… 感悟古诗 ... ...
