(
课件网) 激趣导入 7 操场上 cāo chǎnɡ 自主识字 自由读课文，读准字音，画出生字，多读几遍。 认真观察，说一说图中的小朋友们都在干什么。用上“谁在什么地方干什么”的句式。 小朋友们在操场上跑步。 小朋友们在操场上拍皮球。 小朋友们在操场上踢毽子。 铃声响，下课了。 操场上，真热闹。 跳绳踢毽丢沙包， 天天锻炼身体好。 打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球 回到课文中，想一想，小朋友们还可以在操场上做什么呢？ 这些有关体育活动的词语你们会读吗？ 打 球 拔 河 拍 皮 球 跳 高 跑 步 踢 足 球 丢 沙 包 dǎ qiú bá hé pāi pí qiú tiào ɡāo pǎo bù tī zú qiú diū shā bāo 你玩过哪些球类项目？ 篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 课中导学单 活动一：一起玩游戏。 （1）一人出示词语卡片，一人做相应的动作。 （2）做对了就拿过词语卡片当小老师领读两遍。 打球 拔河 跳高 跑步 跳绳 踢毽 拍皮球 踢足球 丢沙包 做体操 跳远 掰手腕 在同学们表演这些活动的过程中，你有什么新发现？ 打球 拔河 拍皮球 丢沙包 这些活动都需要用手。 扌 打球 拔河 拍皮球 丢沙包 跳高 跑步 踢足球 这些活动都需要用脚。 跳高 跑步 踢足球 “拔”与“拍”都含有提手旁，应该怎样区分它们？ 拔 右边是“友”字多一点。 拔河 拔草 拔萝卜 拍 右边是“白”字。 拍手 拍打 拍皮球 怎么记住“跑、踢”呢？ 加一加： ＋包＝跑 ＋易＝踢 跑步 逃跑 跑车 踢足球 踢毽子 踢踏舞 课中导学单 活动二：根据提示补全句子，写一写同学们在操场上参与体育活动的场面。 下课了，操场上真热闹哇！小朋友们有的在_____，有的在_____，有的在_____，还有的在_____。 拔河 拍皮球 跳高 跑步 指导书写 左右结构，左窄右宽 左高右低，“丁”的一横要穿插在提手旁一横下面些。 左低右高，最后一撇要写舒展。 左小右大，足字旁的第六笔撇变竖，最后一笔捺变提。 上小下大，最后的撇和捺要舒展。 板书设计 操场上 打球———拔河———拍皮球 跳高———跑步———踢足球 跳绳———踢毽———丢沙包 天天锻炼身体好 第2课时 复习字词 操 拔 拍 踢 跑 沙 课中导学单 活动一：连一连 打 跑 拍 跳 丢 拔 踢 球 高 步 皮球 足球 河 沙包 朗读儿歌 铃 声 响，下 课 了。 操 场 上，真 热 闹。 跳 绳 踢 毽 丢 沙 包， 天 天 锻 炼 身 体 好。 línɡ shēnɡ xiǎnɡ xià kè le cāo chǎnɡ shànɡ zhēn rè nɑo tiào shénɡ tī jiàn diū shā bāo tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo 铃 真 闹 丢 身 体 línɡ zhēn nào diū shēn tǐ 后鼻音 前鼻音 翘舌音 “金字旁”的字有哪些？都跟什么有关系？ 银、钉，大多和金属有关系。 真 闹 丢 身 体 加一加： 门＋市＝闹 亻＋本＝体 组词：丢垃圾 创设语境：想到早晨，公园里真热闹，许多老人都在锻炼身体。 铃 声 响，下 课 了。 操 场 上，真 热 闹。 跳 绳 踢 毽 丢 沙 包， 天 天 锻 炼 身 体 好。 línɡ shēnɡ xiǎnɡ xià kè le cāo chǎnɡ shànɡ zhēn rè nɑo tiào shénɡ tī jiàn diū shā bāo tiān tiān duàn liàn shēn tǐ hǎo 数一数，儿歌有几句话？ 三句话 最后一个字都是轻声 课中导学单 活动二：我来编一编 铃声响，下课了。 操场上，真热闹。 （ ）（ ）（ ）， 天天锻炼身体好。 跑步 跳远 打排球 拓展延伸 独体字 横钩长短适中，竖撇上段要正，竖画正直居中。“又”横撇的横稍短，撇短捺长。 半包围结构 第一笔撇写在左上格，竖弯钩要拉长。 板书设计 操场上 钅 金字旁 铃 识字方法 组词 加一加 创设语境 ... ...
