第2课 中华文化的世界意义 课件(共21张PPT) 2024-2025学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3

(课件网) 第2课 中华文化的世界意义 重点：中华文化在交流中发展 难点：中华文化对世界的影响 【课程标准】 从人类文明发展和世界文化交流角度，认识中华文化的世界意义。 温故知新 阅读材料，归纳中华优秀传统文化的特点 材料一 ：中国传统文化是封闭的生态环境条件下，农业为主的自然经济的产物。是以汉族为主体，融合各族人民的智慧，共同创造的，这一特定区域特定人类圈的社会精神形态，具有强烈的民族性。 材料二：诸子百家部分代表：阴阳家（邹衍、五行）；纵横家（苏秦、张仪、《战国策》）；杂家（吕不韦《吕氏春秋》）；兵家（《孙膑兵法》《孙子兵法》）；医家（扁鹊、张仲景、华佗、李时珍）…… 本土性，凝聚性 多样性 材料三：两汉之际，来自印度的佛教传人中国。魏晋南北朝时期，佛教逐渐同儒家文化和道家文化融合。隋唐时期，佛教完成中国化。到宋明时期，以儒家学说为核心兼容佛教和道教理论的宋明理学形成。外来佛教融合为中国文化的一部分。 包容性 材料四：中国几千年来也和古印度、古巴比伦、古埃及一样，不断遭受异族文明摧毁。五胡乱华时期，北宋末期，中原地带的中华文明遭受了严重的摧残；元朝和清朝是中国两次最大的被异族统治的时期，但是一个被推翻，一个被中华文化同化。1840年到1945年是中国最危险的时刻，但是中国依然屹立不倒。 连续性 一.中华文化在交流中发展 1.佛教传入中国，日渐本土化在（自主完成基础知识） 开始传入 日趋兴盛，渐趋本土化 完成本土化 融合 ①过程 两汉之际 魏晋南北朝 隋唐 宋明 ①对中国人的宗教信仰、哲学观念、逻辑思维、语言词汇、文学艺术、礼仪习俗等方面都产生了深刻影响。 ②中国传统艺术中的诗、书、画，很多都体现了佛教的内容，同时也吸纳了佛教的理念，更加注重境界的表达。 ③中国的建筑艺术受佛教影响，创造出具有中国特色的佛教建筑。是中化文化的瑰宝。 ④佛教宣扬因果轮回、消极避世等，也产生了一定的消极影响。 （2）佛教的影响（课本第8页）最后一段 【问题探究】 佛教为什么能够在中国会得以传播？ ①中国传统儒学思想具有包容性、融合性； ②佛教与中国文化相融合，实现本土化 ③适应统治者控制民心的需要，有利于维 护统治。 （2021·辽宁卷）黄宗羲曾言：“明初以来，宗风（指佛教禅宗各派）寥落。万历间，儒者讲席遍天下，释氏亦遂有紫柏、憨山（禅宗高僧），因缘而起……而儒、释几如肉受串，处处同其义味矣。”这反映了明朝 A．灭亡原因在于学风空疏 B．儒学地位受到佛教冲击 C．经世致用成为主流思想 D．儒学的禅学化趋势加强 学以致用 高考链接 【答案】D 2.西方文化的传入 （1）明清之际 ①明末，意大利人( )等带来天文、地理、数学等方面的新知识。 ②清政府任命( )等人主持钦天监工作，并招揽数学、医学、天文等方面的人才来到中国。 利玛窦 汤若望 （2）19世纪中叶（洋务运动） ①林则徐和魏源等主张学习西方，魏源进一步提出（ ）。 师夷长技以制夷 ②设（ ）；创办（ ），派遣（ ）；创办（ ）翻译馆。 京师同文馆 新式学堂 留学生 江南机器制造总局 (3)19C末20C初 ①资产阶级维新派，效仿西方( )，推动了维新运动的展开。 ②西方资产阶级革命时期的一些学说在中国传播，成为（ ）的思想武器。 (4)20世纪早期 ①1915年新文化运动，陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培等主张吸收 ( )的思想。 ②俄国十月革命后，陈独秀、李大钊等开始接受( )，五四运动 大大促进了马克思主义在中国的传播。 民主与科学 君主立宪制 马克思主义 辛亥革命 知识拓展 西学东渐的意义： ①政治：促进政治民主化、法治化进程； ②经济：促进工业化，促进民族工业的发展； ③思想：促进启蒙思想的 ... ...