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课件网) 提问：从原始人类的生活到古代城市的出现，人类社会在生产、生活、社会组织等方面经历了怎样的变化？这种变化是如何发生的？ 伊拉克乌尔古城遗址的俯瞰图 图中能看到古城的城墙、宫殿、神庙等建筑遗迹，以及街道布局。 法国拉斯科洞穴壁画的临摹图 该壁画生动描绘了原始人类狩猎的场景，原始人类正手持简陋武器，与野兽搏斗的画面 导 入 第1课 文明的产生与早期发展 二、教学重点 重点 人类文明产生的前提和标志。 古代埃及、古代巴比伦、古代印度和中国文明的主要成就。 古代文明呈现多元特点的表现及成因。 课标要求： 知道早期人类文明产生 了解各文明古国的不同特点 分析这些文明特点形成的不同时空条件 一、人类文明的产生 “农业和畜牧业产生后，人类从食物的采集者变成食物的生产者。农业生产增加了人类的食物供应，改善了人类的生存条件，加速了人口的增长。” ———《中外历史纲要（下）》 ———《全球通史》 一、人类文明的产生 文明出现的条件和标志是什么？ 条件： 农耕畜牧取代渔猎采集 生产效率提高 出现剩余 “城市是文明的重要标志之一。城市的出现，表明社会分工和商品交换的发展达到了一定程度。文字的发明，使人类的经验和知识得以传承和积累。”——— 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 一、人类文明的产生 文明出现的条件和标志是什么？ 庞贝古城复原图 埃及象形文字石板 标志：阶级的产生、国家的形成、文字的出现 前提：农耕和畜牧的产生 过程：社会大分工 标志：阶级的产生、国家的形成和文字的出现 剩余产品———私有制———贫富分化———阶级———国家———文字(记事管理) 根本原因：社会生产力的发展 一、人类文明的产生 采集 渔猎 农耕 畜牧 手工业 社会分工 剩余 私有 阶级 国家 文字 播种收获 定居 城市 人口 生产力 矛盾 记事 管理 剩余产品掠夺 战 争 生产力 奴 隶 兼并 政治 宗教活动 文明产生的过程 二、古代文明的多元特点 特点：独立发展、多元并存的特征 相同点：（1）基本位于中纬度北温带（2）多临近大河流域、海洋 1 2 3 4 5 西亚：古代两河流域文明 约BC3500年 北非：古埃及文明 约BC3500年 南亚：古印度文明约BC3千纪 中国：黄河和长江流域 欧洲：古希腊文明 约BC2千纪 发展种植农业为主的农耕经济，地区性大国，君主专制的政治统治。 发展工商业和对外贸易为主的经济，建立起城邦民主政治 二、古代文明的多元特点 自然环境：两河流域大部分地区干旱少雨，但幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。 最初文明 （前3500年） 一系列城市国家 （前2900年） 古巴比伦王国统一两河流域 （前18世纪，国王汉谟拉比） 政治文明：建立君主专制制度 ①《汉谟拉比法典》 ②楔形文字 ———最早的史诗 ③《吉尔伽美什》 ④洪水和方舟传说 ⑤发明了60进位制、绘画等-用于测量土地、计算粮食产量和人工 ———世界上现存最早的较完整的成文法典 ———苏美尔人创造，世界上最古老的文字 军事成就：最早使用战车作战的文明 1.两河流域———古巴比伦文明 文明进程 文化文明 重点探究：《汉谟拉比法典》 汉谟拉比法典石柱（卢浮宫藏） 汉谟拉比 王 太阳神沙 玛 什 权 柄 第196/197条 如果一个人伤了贵族的眼睛，还伤其眼。如果一个人折了贵族的手足，还折其手足。 第203/205条 如果贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人，处割耳制刑。 思 考：该法典有何特点？其内容有哪些？说说你的看法？ “以眼还眼,以牙还牙”———同态复仇法 阶级歧视，维护贵族利益及私有财产 内容：涉及社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多方面 地位：是世界上现存最早的较为完整的成文法典 评价：（1） ... ...
