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专题2 一元一次不等式与不等式组 题型归类(含答案)2024-2025学年数学沪科版七年级下册

日期:2025-05-15 科目:数学 类型:初中试卷 查看:45次 大小:78751B 来源:二一课件通
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    专题2 一元一次不等式与不等式组 题型归类 举一反三 题型一 不等式的概念和基本性质 【点悟】(1)不等式的基本性质:不等式两边都加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变. (2)“0”是很特殊的一个数,解答不等式的问题时,应密切关注“0”的存在,以防掉进“0”的陷阱. 例1 D 变式跟进 1.A 2.D 题型二 一元一次不等式的解法 【点悟】 解一元一次不等式与解一元一次方程类似,不同的是在将未知数的系数化成1时,如果都乘以(或除以)的数是负数,不等号要改变方向.在数轴上表示不等式的解集时,要确定边界和方向.边界:有等号的是实心圆点,无等号的是空心圆圈.方向:大于向右,小于向左. 例2 (1) 解:去括号,得. 移项、合并同类项,得. 系数化成1,得. 解集在数轴上表示如答图①. 例2答图① (2) 去分母,得. 去括号,得. 移项、合并同类项,得. 系数化成1,得. 解集在数轴上表示如答图②. 例2答图② 变式跟进 3.(1) 解:去括号,得. 移项、合并同类项,得. 系数化成1,得. 解集在数轴上表示如答图①. 变式跟进3答图① (2) 去分母,得. 去括号,得. 移项、合并同类项,得. 系数化成1,得. 解集在数轴上表示如答图②. 变式跟进3答图② 题型三 一元一次不等式组的解法 例3 解: 解不等式①,得. 解不等式②,得. 所以原不等式组的解集为. 原不等式组的解集在数轴上表示如答图. 例3答图 【点悟】(1)确定不等式组的解集有两种方法:①口诀法:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小题无解;②数轴法:将各个不等式的解集在数轴上表示出来,借助数轴确定各不等式解集的公共部分. (2)求不等式组的特殊解(整数解、负整数解、非负整数解等),先要求出不等式组的解集,再求解集中满足条件的解. 变式跟进 4.解:解,得. 解,得. 所以原不等式组的解集为. 5.解: 解不等式①,得. 解不等式②,得. 所以原不等式组的解集为. 所以不等式组的整数解为0,. 题型四 确定不等式(组)参数的取值范围 例4 解: 解不等式①,得. 解不等式②,得. 因为不等式组有解, 所以原不等式组的解集为. 因为原不等式组有3个整数解,即,,0, 所以. 所以. 【点悟】(1)已知不等式(组)的解集求不等式(组)中字母系数(或有关字母的代数式)的值,一般先求出已知不等式(组)的解集,再结合给定的解集,得出等量关系或不等关系. (2)确定不等式组的解集,利用口诀更有效,利用数轴更直观. 变式跟进 6.解:解不等式,得. 解不等式,得. 因为不等式组的解集为, 所以,即. 题型五 一元一次不等式的应用 【点悟】 列不等式解决实际问题时,要注意找到“小于”“大于”“不足”“不超过”“至少”“以上”等关键词语.解题时,要善于从这些词语中找不等关系,建立不等式,然后求出这个不等式的解集,再结合实际情况确定符合题意的解. 例5 (1) 解:设小明每做一个开合跳消耗热量大卡,每做一个深蹲消耗热量大卡. 由题意,得 解得 答:小明每做一个开合跳消耗热量0.5大卡,每做一个深蹲消耗热量0.8大卡. (2) 设小明做个深蹲. 由题意,得, 解得. 答:至少要做50个深蹲. 变式跟进 7.解:设该班级在这场比赛中投中了个三分球. 由题意,得, 解得. 答:该班级在这场比赛中至少投中了4个三分球. 8.(1) 解:设购进圆柏棵,则购进鸡爪槭棵. 由题意,得, 解得. 所以的最大值为32. 答:圆柏最多可购进32棵. (2) 由题意,得, 解得. 又因为,且,均为正整数, 所以可以为30,31,32, 所以该校共有3种购买树苗的方案. 方案1:购进鸡爪槭20棵,圆柏30棵; 方案2:购进鸡爪槭19棵,圆柏31棵; 方案3: ... ...

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