第11课 马克思主义的诞生与传播 预习案（含答案） 2024-2025学年统编版高中历史中外历史纲要下册

（11）马克思主义的诞生与传播 核心素养 1.唯物史观：了解早期工人运动，空想社会主义的史实，认识科学社会主义诞生的必然性。 2.史料实证：结合《共产党宣言》的主要内容，了解马克思主义的诞生，加深对马克思主义的理解。 3.历史解释：梳理第一国际、巴黎公社革命等史实，分析马克思主义产生的世界意义。 课前预习 一、早期工人运动与社会主义思想的萌发 1．早期工人运动 (1)背景：随着资本主义大工业的建立和发展， 的各种弊病逐渐显现。虽然生产力不断提高、劳动产品日益丰富，但工人阶级的生活条件 并没有得到相应改善，他们的 也极其有限。 (2)目的：为了改善 和生活状况，维护自己的权益，工人阶级进行了从捣毁机器到争取 的多种形式的斗争。 (3)表现：19世纪三四十年代爆发的法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志 织工起义。 (4)意义：表明无产阶级开始作为独立的 登上历史舞台。 2．空想社会主义思想的萌发 (1)代表人物：法国人 、傅立叶和英国人欧文。 (2)思想主张 ①无情地揭露和批判 的种种弊端。 ②他们反对 的竞争，主张建立合作、平等、和谐的理想社会。 (3)评价：他们没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径，他们的设想被称为“ ”。 二、马克思主义的诞生 1．过程：19世纪中叶，德国思想家、革命家 和恩格斯在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上，进一步探讨 后的社会变化，总结工人运动的经验，共同创立了富有生命力的 。 2．标志：《共产党宣言》的发表 (1)时间：1848年2月。 (2)内容 ①《共产党宣言》肯定了 的历史进步作用。 ②《共产党宣言》论证了资本主义必然灭亡、 必然胜利的客观规律。 ③《共产党宣言》肯定阶级斗争在 中推动历史发展的重要作用，宣告了无产阶级的伟大使命。 (3)意义：《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着 的诞生。 3．实践及理论探索 (1)实践：1848年，欧洲普遍发生革命，马克思和恩格斯回到德国，投入实际的革命斗争。他们创办报纸宣传革命，组织工人参加 。 (2)理论探索 ①1867年，马克思撰写的政治经济学巨著《 》第一卷出版。通过对资本主义制度的深刻剖析，马克思创立了 学说，揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。《资本论》成为马克思主义理论最重要的文献之一。 ②马克思和恩格斯创立的 科学地揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系，鲜明地提出了 对历史发展的巨大作用。 4．马克思主义的影响 (1)马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论，它创造性地揭示了 规律，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，指引着人民改造世界的行动，始终站在时代前沿。 (2)自19世纪中期起，马克思主义成为西欧 的指导思想；在东欧和东南欧，马克思主义的影响日益扩大；在亚洲和美洲，马克思主义是工人运动与 的重要思想武器。 (3)在马克思主义影响下，马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来，人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。 三、国际工人运动的发展 1．第一国际 (1)成立： 年，国际工人协会在伦敦成立，这就是历史上的“第一国际”。 (2)意义：它的成立推动了马克思主义的传播和 进入新阶段。 2．巴黎公社 (1)成立：1871年3月，巴黎爆发工人武装起义，起义者建立了自己的政权——— (2)措施 ①打碎旧的国家机器，建立立法与行政合一的 和司法机构。 ②废除旧军队和旧警察，代之以 和治安委员会。 ③人民有权 和罢免由选举产生的公职人员，所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资。 ④由 管理工厂。 ⑤实行 工作日。 (3)结果：1871年5月28日，巴黎公社被法国 ... ...