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课件网) 期末复习课:第六单元 部编版五年级上册 部编版五年级上册 舐犊之情，流淌在血液里的爱和温暖。 ◎体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。 ◎ 用恰当的语言表达自己的看法和感受。 习作单元 部编版五年级上册 作者的感情有时会融入他描写的场景中。 如，《父爱之舟》中描写了“我”与父亲逛庙会的场景，流露出父子之间的温情。有时，浓厚的感情藏在字里行间，需要用心品味。 场景 细节 如，《慈母情深》有一个细节：“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”从中可以感受到母亲工作的辛苦、挣钱的不易，还可以联系上下文体会到“我”的羞愧和自责。 部编版五年级上册 场景描写 空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。 读下面的段落，想象画面，说说场景描写在课文中的作用。 部编版五年级上册 场景描写 ◇这个场景运用的是（ ）描写，这样写的作用不包括（ ） A.写出了母亲工作环境的恶劣，衬托出母亲工作的艰辛。 B.写出了“我” 的不懂事和任性。 C.为下文写母亲给“我” 钱时的爽快做铺垫。 D.刻画了一个“宁愿自己辛苦也要尽力为儿女操劳” 的慈母 形象。 环境 B 部编版五年级上册 ◇基础再现 ◇课文感知 ◇妙笔生花 目录 部编版五年级上册 ◇基础再现 部编版五年级上册 易错字 压抑 忙碌 忍心 酷暑 心酸 报考 席子 读准字音 注意字形 前鼻音：纫 耽 权 茧 栈 兼 枕 版 谨 后鼻音：枉 恍 榜 誊 祥 平舌音：嗓 部编版五年级上册 形近字 辞（ ） 辟（ ） 推辞 开辟 抑（ ） 仰（ ） 抑制 仰头 碌（ ） 绿（ ） 忙碌 绿色 酷（ ） 酸（ ） 冷酷 酸甜 席（ ） 度（ ） 凉席 温度 考（ ） 孝（ ） 考试 孝顺 誊（ ） 誉（ ） 誊写 名誉 祥（ ） 详（ ） 慈祥 详细 部编版五年级上册 准确书写 1.母亲在一个yīn àn（ ）且cháo shī（ ）的工厂里上班zhèng qián（ ）。她shòu ruò（ ）的身躯jī xiè（ ）地máng lù（ ）着，此时正值kù shǔ（ ）炎夏，工厂里yā y ì（ ）的空间，让她犹如身在蒸笼里一般。 阴暗 潮湿 挣钱 瘦弱 机械 忙碌 酷暑 压抑 部编版五年级上册 准确书写 2.绍兴的乌篷船虽然jīng zhì（ ），但在我心中比不上载着我去赶miào huì（ ），去shī fàn（ ）学校报到、给我留下不可mó miè（ ）的印象到小yú chuán（ ）。 精致 庙会 师范 磨灭 渔船 部编版五年级上册 多音字 用“√”给划横线的字选择正确的读音。 （1）经过一番挣（zhēng zhèng）扎后，他终于从困境中挣（zhēng zhèng）脱出来。 （2）我用为数（shǔ shù）不多的钱给妈妈买了一天罐头，妈妈却数（shǔ shù）落了我一顿。 √ √ √ √ 部编版五年级上册 形近字 用“√”选出括号里使用正确的字。 （1）老教授用楷书（誊 誉）写到共产党宣言得到了人们的赞（誊 誉）听了。 （2）他（详 祥）细的介绍之后，老人脸上露出了慈（详 祥）的笑容。 √ √ √ √ 部编版五年级上册 词语运用 下列句子中的词语运用不恰当的一项是（ ） A. 面对一如既往的问题，他这次应对起来却显得非常吃力。 B.虽然这段时间疫情比较严重，但我们对于战胜疫情满怀信心。 C.气温刚刚有所回升，郊外田野中的油菜花就迫不及待地开放了。 D.取得了一点儿成绩，我们不能得意扬扬地到处炫耀，而是要更加虚心地学习。 A 指态度或做法和过去一样。 部编版五年级上册 下列选项中，括号内标注的关于省略号 ... ...
