15.2.1分式的乘除同步练习（无答案）人教版2024—2025学年八年级上册

15.2.1分式的乘除同步练习人教版2024—2025学年八年级上册 一、夯实基础 （一）选择题 1.下列是最简分式的是（　　） A． B． C． D． 2.下列分式的变形中，正确的是（　　） A． B． C． D． 3.下列各式中，是最简分式的是（　　） A． B． C． D． 4.将分式中的a、b都扩大为原来的3倍，则分式的值（　　） A．不变 B．是原来的3倍 5.将分式中的a、b均扩大为原来的2倍，则分式的值（　　） A．扩大为原来的2倍 B．扩大为原来的4倍 C．缩小为原来的4倍 D．不变 6.对分式约分的结果是（　　） A．2x﹣1 B．x﹣1 C．x+1 D．﹣2x+1 （二）填空题 7.不改变分式的值，把它的分子、分母的各项系数都化为整数，所得结果为 　 　． 8.计算的结果为 　 　． 9.将分式化为最简分式，所得结果是 　 　． 10.计算： （1）＝ 　 　； （2）＝ 　 　； （3）＝ 　 　． 11.计算：＝　 　． （三）解答题 12．计算： （1）；（2）． 13．计算： （1）；（2）； （3）；（4）． 二、能力提升 （一）选择题 1．计算﹣正确的是（　　） A．﹣ B． C． D．﹣1 2．已知，则A表示的分式是（　　） A． B． C． D． 3．计算的结果是（　　） A．a B．﹣a C．b D．﹣b 4．÷的计算结果为（　　） A． B． C． D． 5．如果x等于它的倒数，那么分式的值是（　　） A． B．﹣1 C．﹣1或5 D．5 6．化简，正确的是（　　） A． B． C． D． 7．化简分式的正确结果是（　　） A． B． C． D．2x （二）填空题 8.计算： （1）8x2y6÷（﹣4xy3）＝　 　； （2）＝　 　； （3）＝　 　； （4）＝　 　． （三）解答题 9．计算： （1）；（2）． 10．计算： （1）；（2）． 11．计算： （1）．（2）． （3）（﹣）÷（﹣）÷（）3．（4）（）÷（a2+ab）2 （）2． 12．计算． （1）．（2）（） （）3． 13．计算： （1）；（2）； （3）． 14．计算： （1）；（2）； （3）． 15．计算： （1）．（2）； 16．老师在黑板上书写了一道题目的正确计算过程，随后用手遮住了其中一部分，如下所示： ×． （1）求被手遮住部分的代数式； （2）等式左边代数式的值能等于0吗？请说明理由． 17．如图，将长、宽分别为a、b的矩形硬纸片拼成一个“带孔”的正方形，已知拼成的大正方形面积为49，中间的小正方形的面积为1． 求的值．