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课件网) —词句段运用闯关 语文魔法学院 三年级上册·语文园地二 魔法通知: 亲爱的各位小伙伴: 欢迎来到魔法学院!一起闯过三关,成为语言小达人! 第一关:词语魔法:探秘AABC式、ABAC式词语 第二关:句子魔法:用动作表情让句子变生动 第三关:通知魔法:学会写格式正确的通知 我能写出AABC式、ABAC式词语 我能用动作表情补充句子 我会写格式正确的通知 闯关目标 动作表情要贴合心情 词语结构别混淆 (AABC vs ABAC) 通知格式不能少要素 闯关难点 小心这些陷阱! 第一关·词语魔法 1.说说下面两组词语有什么特点,照样子写几个。 源源不断 念念不忘 无忧无虑 无边无际 第一组词语是的前面两个字是一样的,第三个字是“不”;第二组词语是“无……无……”式的。 依依不舍 滔滔不绝 孜孜不倦 无声无息 无时无刻 无形无色 2.词语学习单示例: | 词语 | 结构特点 | 发现 | |--|--|--| | 源源不断 | AABC式 | 前两字一样 | 第二关·句子魔法 2.读一读,注意变色的部分,照样子把句子补充完整。 鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!” 他_____ :“你真是急死我了!” 皱着眉头,跺跺脚 句子变变变! 第二关·句子魔法 句子变变变! “真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。 “这次我终于可以好好地玩啦!”姐姐_____ __。 兴奋地喊起来 第二题是有关动词及神态描写的,神态描写专指脸部表情。 第三关·通知魔法 通知小专家 3.读通知,注意格式,再选择一种情况,写一个通知。 通知 4月9日下午3点,请全体同学在操场上集合,观看文艺表演。 少先队大队部 4月7日 把“通知”两个字写在正中,正文的开头要空两格。正文要写清楚事情开始的时间、地点、以及所要做的事情。最后,在正文的右下方,写上谁发出的通知,及通知时间。 闯关行动·自学 自学任务卡-词语魔法:完成表格,仿写词语 结构类型 词语示例 结构特点 我的发现 仿写词语 AABC 式 源源不断、津津有味 前两个字相同,后两个字不同 ABAC 式 无忧无虑、无边无际 第一个字和第三个字相同,第二个字和第四个字不同 闯关行动·自学 自学任务卡-句子魔法:标注动作词,补充句子 他说着说着,声音越来越小,也低下头去, 。 不敢再看我一眼 闯关行动·自学 自学任务卡-通知魔法:标注格式,填要素表 通知 各班班长请于4月14日下午,到学校后勤部领取新校服。 学校后勤部 4月13日 示例:写一个各班班长领取新校服的通知。 闯关行动·对学 请各位魔法学员相互进行以下事项: 1. 词语小老师:相互检查仿写词语 2. 句子小搭档:相互表演补充句子 3. 通知小侦探:相互核对格式要素 闯关行动·群学 群学大挑战!!!! - 通知格式要记牢,标题居中先写好, - 时间地点和事件,正文清楚不能少, - 最后落款别忘记,单位日期右下靠。 1. 词语接龙:AABC式(彬彬有礼→落落大方) 2. 句子表演秀:给句子加动作表情 3. 通知儿歌: 闯关行动·展示 1. 词语展示:贴卡片,举判断牌(√/×) 2. 句子表演:小组代表演句子 3. 通知讲解:用儿歌检查格式 闯关测评 1. 词语分类:PPT出示词语,判断结构 词语 结构类型(AABC/ABAC) 判断理由 正确分类 津津有味 AABC 前两字相同(津津) AABC 无边无际 ABAC 一三字相同(无... 无...) ABAC 翩翩起舞 AABC 前两字相同(翩翩) ABAC 自言自语 ABAC 一三字相同(自... 自...) AABC 津津有味、无边无际、翩翩起舞、自言自语 闯关测评 2. 句子填空:看到朋友,她 说:“你终于来啦!” 跑过去,张开双臂 闯关测评 3. 写通知:选“通知参观博物馆”情境 参观博物馆通知 亲爱的同学们: 为丰富课余生活,学校定于3 ... ...