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3 用样本估计总体分布(课件 学案 练习,共3份) 北师大版(2019)必修 第一册

日期:2025-05-24 科目:数学 类型:高中试卷 查看:12次 大小:124411437B 来源:二一课件通
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    [学习目标] 1.了解频数与频率的关系.2.掌握频率分布直方图的画法.3.会用频率分布直方图或频率折线图估计总体分布. 一、频数与频率 问题1 某工厂生产的一批产品中有10个不合格品,与某工厂生产一批产品中产品不合格率为1%,哪一种说法能更好地反映工厂的生产状况? 知识梳理 频数与频率 名称 概念 联系 区别 频数 将样本按照一定的方法分成若干组,每组内含有的个体数目 都可以客观地反映总体分布 如果总体容量_____,频数也可以较客观地反映总体分布 频率     与总数的比值 频率反映了相对总数而言的相对强度,其所携带的总体信息远超过    ,当总体容量较大时,频率就更能客观地反映总体分布 例1 某中学记载了近五年(2019~2023)学生高考本科上线人数及相应比例如表,请根据表中数据说明频数与频率的不同之处. 2019 2020 2021 2022 2023 本科上线人数 1 013 1 092 1 154 1 187 1 223 比例 69.5% 71.3% 75.1% 77.2% 79.5% 反思感悟 频率反映了相对总数而言的相对强度,其携带的总体信息要超过频数,频数受总体数量影响较大,所以频率能客观地反映总体分布,在生活中,经常用样本的频率分布去估计总体的频率分布. 跟踪训练1 (多选)肥胖不仅影响个人形象,还会增加各种疾病发生的几率,近几年,减肥行业风生水起.为了了解运动健身减肥的效果,某健身房跟踪调查了20名肥胖者,把健身前后他们的体重(单位:kg)制成如下表格. 调查日期 2023年9月1日 体重区间 [80,90) [90,100) [100,110) [110,120] 频率 0 30% 50% 20% 调查日期 2024年1月1日 体重区间 [100,110) [110,120] 频率 10% 40% 50% 0 对比健身前后,关于这20名肥胖者,下面结论正确的是 (  ) A.健身后,体重在区间[90,100)内的频数增加值为2 B.健身后,原来体重在区间[110,120]内的肥胖者体重都有减少 C.原来体重在区间和[90,100)内的人减肥失败 D.原来体重在区间[100,110)内的人减肥没有效果 二、绘制频率分布直方图 问题2 假如通过抽样调查,获得100位居民的月均用水量如下(单位:t): 9.0 13.6 14.9 5.9 4.0 7.1 6.4 5.4 19.4 2.0 2.2 8.6 13.8 5.4 10.2 4.9 6.8 14.0 2.0 10.5 2.1 5.7 5.1 16.8 6.0 11.1 1.3 11.2 7.7 4.9 2.3 10.0 16.7 12.0 12.4 7.8 5.2 13.6 2.6 22.4 3.6 7.1 8.8 25.6 3.2 18.3 5.1 2.0 3.0 12.0 22.2 10.0 5.5 2.0 24.3 9.9 3.6 5.6 4.4 7.9 5.1 24.5 6.4 7.5 4.7 20.5 5.5 15.7 2.6 5.7 5.5 6.0 16.0 2.4 9.5 3.7 17.0 3.8 4.1 2.3 5.3 7.8 8.1 4.3 13.3 6.8 1.3 7.0 4.9 1.8 7.1 28.0 10.2 13.8 17.9 10.1 5.5 4.6 3.2 21.6 上述100个数据中的最大值和最小值分别是多少?由此说明样本数据的变化范围是什么?                  问题3 样本数据中的最大值和最小值的差称为极差,如果将上述100个数据按组距为3进行分组,那么这些数据共分为多少组? 问题4 根据问题3的答案,思考下面的问题:各组数据的取值范围可以如何设定? 问题5 试列出频率分布表. 问题6 请画出频率分布直方图. 知识梳理 1.频率分布直方图 频率分布直方图以    的形式反映了数据落在各个小组的频率的大小,其画图步骤为 2.频率折线图 在频率分布直方图中,按照分组原则,再在左边和右边各加一个区间,从所加的左边区间的    开始,用线段依次连接各个矩形的        ,直至右边所加区间的    ,就可以得到一条折线,我们称之为频率折线图. 随着样本容量的增大,所划分的区间数也可以随之    ,而每个区间的长度则会相应随之    ,相应的频率折线图就会越来越接近于一条 ... ...

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