中小学教育资源及组卷应用平台 相交线与平行线 单元全优达标测评卷 (考试时间:120分钟 满分:120分) 一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是( ) A.两直线平行,同旁内角相等 B.内错角相等,两直线平行 C.同旁内角互补,两直线平行 D.同位角相等,两直线平行 2.如图,AD∥EF∥BC,且EG∥AC.那么图中与∠1相等的角(不包括∠1)的个数是( ) A.2 B.4 C.5 D.6 3.如图,已知,于点,,,则的度数是( ) A. B. C. D. 4.如图,能判定EB∥AC的条件是( ) A.∠C=∠ABE B.∠A=∠EBD C.∠C=∠ABC D.∠A=∠ABE 5.同桌读了:“子非鱼焉知鱼之乐乎?”后,兴高采烈地利用电脑画出了几幅鱼的图案,请问:由图中所示的图案通过平移后得到的图案是( ) A. B. C. D. 6. 一辆汽车在笔直的公路上行驶, 在两次转弯后, 前进的方向仍与原来相同, 那么这两次转弯的角度可以是( ) A.先右转 , 再左转 B.先左转 , 再右转 C.先左转 , 再左转 D.先右转 , 再右转 7. 如图,两只蚂蚁以相同的速度沿两条不同的路径,同时从点A出发爬到点B,只考虑路径、时间、路程等因素,下列结论正确的为( ) A.乙比甲先到 B.甲比乙先到 C.甲和乙同时到 D.无法确定哪只蚂蚁先到 8.如图,l1∥l2,将一副直角三角板作如下摆放,图中点A、B、C在同一直线上,则∠1的度数为( ) A.100° B.120° C.75° D.150° 9.如图,将直角 沿边 的方向平移到 的位置,连接 ,若 ,则 的长为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 10.如图,ABCD,PG平分∠EPF,∠A+∠AHP=180°,下列结论:①CDPH;②∠BEP+∠DFP=2∠EPG;③∠FPH=∠GPH;④∠A+∠AGP+∠DFP-∠FPG=180°;其中正确结论是( ) A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①② 二、填空题(本大题有6个小题,每小题3分,共18分) 11.如图, 已知 , 若要使 , 则 12.如图.直线AB∥CD,点E在AB上,点F在CD上,点P在AB,CD之间,∠AEP和∠CFP的角平分线相交于点M,∠DFP的角平分线交EM的反向延长线于点N,下列四个结论: ①∠EPF=∠AEP+∠CFP;②∠EPF=2∠M;③若EP∥FN,则∠AEM=∠CFM;④∠MNF+∠PEM=90°-∠PFM.其中正确的结论是 (填写序号) 13.如图所示,请添加一个条件,使AB//CE.则添加的条件为 . 14.如图,,,若∠B=72°,则∠D的度数是 . 15.如图,将木条a,b和c钉在一起,,要使木条a和b平行,木条a至少要旋转的度数为 . 16.已知∠A与∠B的两边分别平行,其中∠B=(210-2x)°,则x的值为 . 三、综合题(本大题有9个小题,每小题8分,共72分,要求写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.如图,,. (1)求证:; (2)若,,求的度数. 18.如图,,为的平分线,为的平分线。 (1)与平行吗?请你写出说理过程(不必写出依据); (2)如果于点B,那么,请你写出说理过程(不必写出依据). 19.如图,点是直线上一点,射线,,在直线的上方,射线在直线的下方,且平分,,. (1)若,求的度数; (2)若平分,求的度数. 20.如图,直线CD、EF交于点O,OA,OB分别平分∠COE和∠DOE,且∠1+∠2=90°. (1)求证:AB∥CD; (2)若∠2:∠3=25,求∠BOF的度数 21.如图,已知∠1=48°,∠2=132°,∠C=∠D.求证: (1)BD∥CE; (2)∠A=∠F. 22.如图,点D、E在AB上,点F、G分别在BC、CA上,且,. (1)试判断直线EF与直线CD的位置关系,并说明理由; (2)若,,求的度数. 23.作图题:在方格纸中,将△ABC向右平移4个单位得到△A1B1C1 (1)画出△A ... ...
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