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课件网) 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… ———艾青 ◎结合资料，体会课文表达的思想感情。 ◎学习列提纲，分段叙述。 第四单元 统编版小学语文五年级上册 古诗三首 爱国，这是一个永恒的话题！巍巍中华，悠悠历史，有多少仁人志士将毕生的精力献给了自己的国家，留下了一段段可歌可泣的故事！同学们请看这幅图，图上画着一个奄奄一息的老人。公元1210年初，这位老人重病在床，他真切的感受到自己将不久于人世，于是他把儿子叫到床前，用微弱的语气交代最后的遗嘱。 示儿 [宋] 陆游 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 [示儿]给儿子看。这首诗是陆游临终前写给儿子的。 nǎi 乃 祭 jì 祭祖 告祭 乃是 乃至 祭 乃 察 奶 扔 仍 加偏旁，变新字。 陆游 南宋诗人。字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。一生坚持抗金，在仕途上一直受到当权派的排斥打击。诗歌洋溢着爱国主义精神。 / / / / / / / / 示 儿 [宋] 陆 游 死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 读准节奏 示 儿 [宋]陆 游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 示 儿 [宋]陆 游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 元：同“原”，本来。 但：只是。 同：统一。 定：收复北方失地。 九州：古代中国曾分为九个州，这里代指全国。 无忘：不要忘记。 如果让你用一个字概括陆游临终写遗嘱时候的心情？你会用哪个字？ 示 儿 [宋]陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 陆游悲的是什么呢？ 示 儿 [宋]陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 “九州同”有那么重要吗？学习古诗的一个重要方法就是通过收集资料了解古诗词的时代背景。 《清明上河图》 这幅《清明上河图》描绘了北宋都城———东京，即汴梁的繁华。据史书记载，汴州当时人口超过百万，是一座发达、繁荣的城市：街道纵横，店铺林立，人来车往，川流不息，一派繁荣昌盛、国泰民安的气象！ 但是在1127年出现了转折，1127年初，金兵攻入汴州，宋徽宗、宋钦宗两个皇帝沦为阶下囚。山河破碎，城市萧条，金兵肆虐，遗民泪尽。 宋徽宗的儿子登上皇位，然后不断南迁，建立了南宋。人民被迫生活在战乱和动荡之中。 背景资料 看了资料，你有何感受？ 我们仅仅是通过这些资料了解当时的情况，而陆游则目睹了这一切，亲身经历了这一切，也因百姓流离失所而悲痛，他把所有的悲痛都融入了这首诗中。 我们带着这份理解来读一读这首诗。 示 儿 [宋]陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 尽管对朝廷当权者和军队贪生怕死、苟且偷生感到悲愤，可诗人依然对他们寄予了怎样的希望？ 示 儿 [宋]陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 同学们，通过我们刚才的赏析知道了诗歌的前两句表达了作者的悲痛之情，那这两句更多的是？ 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 满脸皱纹、奄奄一息的陆游，断断续续地说：“_____。” 陆游的儿子立在父亲的床边，满脸泪水，哽咽地说：“_____。” 请同学们想象一下，在病榻上，陆游如何地嘱咐自己的儿孙啊？ 诗歌一开始写到“死去元知万事空”，最后又说“家祭无忘告乃翁”前后是否矛盾呢？ 示 儿 [宋]陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 48岁时，陆游立下了这样的志向：“上马击狂胡，下马草军书。” 67岁时，从军边关，陆游高唱：“飞霜掠面寒压指，一寸赤心惟报国。”“位卑未敢忘忧国， ... ...
