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课件网) 人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青。 ———[宋]文天祥 ◎ 关注外貌、神态、言行的描写，体会人物品质。 ◎ 查阅相关资料，加深对课文的理解。 第四单元 ◎ 习作时选择适合的方式进行表达。 古诗三首 10 马 诗 [唐] 李贺 作者简介 字长吉，唐代诗人。我国文学史上颇享盛誉的浪漫主义诗人。有“诗鬼”之称。主要作品：《雁门太守行》《李凭箜篌引》《马诗二十三首》。 李贺 马 诗 马是六畜之首，是进取、勇敢、成功的象征。李贺的《马诗》是以马为题材的一组诗，共有23首，这首诗是其中的一首。 读古诗，读准字音，读出节奏。 马 诗 [唐]李 贺 大漠沙如雪， 燕山月似钩。 何当金络脑， 快走踏清秋。 yān luò 结合插图和注释，理解诗句意思, 和同学交流。 快走踏清秋 跑 快跑 清爽的秋天 大漠沙如雪，燕山月似钩。 广阔无边的大沙漠 ① ① [燕山]燕然山。 注释 ② [钩]古代的一种兵器，像剑但形状弯曲。 ② 你仿佛看到了一幅什么样的画面？ 大漠沙如雪，燕山月似钩。 诗意：塞外大沙漠里，黄沙在月光的映照下犹如皑皑白雪。月亮高悬在燕山上，恰似一把弯钩。 千百年前边塞的战争场面是什么样子的呢？ 战士们为保卫家园浴血奋战。 脑海中的画面给你一种怎样的感觉？ 大漠沙如雪，燕山月似钩。 明月当空 平沙万里 清冷 悲凉 想象画面，朗诵古诗。 朗读指导：朗读时，前两句语速可以放缓，“沙如雪”“月似钩”适当拉长声音，读出大漠月夜的荒凉、冷寂之感。 何当金络脑 ③ ④ [金络脑]用黄金装饰的马笼头，这里指戴上金络脑。 “金络脑”属贵重鞍具，象征马受重用。 ③ [何当]什么时候。 ④ 快走踏清秋 快跑 清爽的秋天 诗意：什么时候我能给马头带上金络头，飞快地奔驰着，踏遍这清爽秋日时的原野。 朗读后两句诗，边读边思考： 你仿佛看到了一匹怎样的马？从哪个词想象到的？ 这是一匹戴上了金络脑的马。通过“金络脑”，展现出了这匹战马披挂上阵、身姿矫健的样子。 通过“快走”两个字可以看出这是一匹在战场上驰骋的战马。 何当金络脑，快走踏清秋。 何当 领起疑问 无限期盼 马真的受到重用了吗？ 并没有重用 想象画面，朗诵古诗。 朗读指导：后两句语速可相对快一些，读“何当金络脑”的时候语调可适当上扬，“快走”可短促有力，读出节奏感，表现出诗人想要建功立业的急切与向往之情。 李贺年少成名，一生仕途失意，却有“世上英雄本无主”的英雄气概和“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的愿望与雄心。 资料袋 李贺为什么要写这首诗？只为了写马的轻捷矫健吗？ 这首诗名为咏马，实则永人。诗人借咏马来抒发自己渴望建功立业而又不被赏识的悲叹。 马 诗 [唐]李 贺 大漠沙如雪， 燕山月似钩。 何当金络脑， 快走踏清秋。 朗读古诗，放慢语速，读出诗人的悲叹。 马 诗 [唐]李 贺 大漠沙如雪， 燕山月似钩。 何当金络脑， 快走踏清秋。 马诗 [唐]李贺 此马非凡马， 房星本是星。 向前敲瘦骨， 犹自带铜声。 相同点：都表达了诗人怀才不遇的愤懑之情。 不同点：课文写的是一匹矫健的战马，本诗写的是一匹瘦马。 这首《马诗》和课文中的《马诗》有什么相同点和不同点？ 背诵古诗，同学互相检查。 石 灰 吟 [明]于 谦 作者简介 字廷益，明朝名臣。他为官清正、性格刚直、不畏强暴，深受百姓爱戴。代表作品：《平阳道中》《咏煤炭》《暮春遇雨》。 于谦 石 灰 吟 [明]于 谦 古代诗歌的一种体裁，含有赞美的意思。 吟颂的对象 赞颂石灰 读古诗，读准字音，读准节奏。 石灰吟 [明]于 谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕， 要留清白在人间。 chuí záo liè fén 结合插图和注释，理解诗句意思, 和同学交流。 千锤万凿出深山 虚指，表示数量 ... ...
