4.2 导数的乘法与除法法则 一、单项选择题 1.已知f(x)=(x2+1)cos x,则其导函数为( C ) A.f′(x)=(x2+1)sin x B.f′(x)=-(x2+1)sin x C.f′(x)=2x cos x-(x2+1)sin x D.f′(x)=2x cos x+(x2+1)sin x 解析:因为f(x)=(x2+1)cos x,所以f′(x)=2x cos x-(x2+1)sin x.故选C. 2.曲线f(x)=x ln x在点(1,0)处的切线方程为( C ) A.x+y-1=0 B.x+y+1=0 C.x-y-1=0 D.x+1=0 解析:∵f(x)=x ln x,∴f′(x)=ln x+1,f′(1)=1,根据导数的几何意义可知曲线在(1,0)处的切线的斜率k=1,∴曲线f(x)=x ln x在点(1,0)处的切线方程为y-0=x-1,即x-y-1=0.故选C. 3.已知函数f(x)=,则f(π)+f′=( D ) A.- B. C.- D.- 解析:因为f(x)=,所以f′(x)=,所以f(π)+f′=-+=-.故选D. 4.已知曲线f(x)=(x+a)ex在点(-1,f(-1))处的切线与直线2x+y-1=0垂直,则实数a的值为( D ) A.-2e B.2e C.- D. 解析:由f(x)=(x+a)ex,得f′(x)=ex+(a+x)ex=(x+a+1)ex,则f′(-1)=,因为曲线f(x)=(x+a)ex在点(-1,f(-1))处的切线与直线2x+y-1=0垂直,所以=,故a=.故选D. 5.设曲线y=在点(1,-2)处的切线与直线ax+by+c=0垂直,则=( B ) A. B.- C.3 D.-3 解析:依题意得y′==,当x=1时,y′=-3,因为曲线y=在点(1,-2)处的切线与直线ax+by+c=0垂直,所以(-3)·=-1,=-.故选B. 6.(2024·陕西宝鸡高二期末)若函数f(x),g(x)满足f(x)+xg(x)=x2,且f(1)=1,则f′(1)+g′(1)=( B ) A.1 B.2 C.3 D.4 解析:令x=1,则f(1)+g(1)=1.因为f(1)=1,所以g(1)=0.因为f′(x)+g(x)+xg′(x)=2x,所以f′(1)+g(1)+g′(1)=2,所以f′(1)+g′(1)=2-g(1)=2.故选B. 二、多项选择题 7.(2024·湖南长沙联考)定义在R上的函数f(x)满足xf′(x)-f(x)=1,则y=f(x)的图象可能为( ACD ) A B C D 解析:令g(x)=,则g′(x)===,所以g(x)=-+c,c为常数,所以f(x)=xg(x)=cx-1.选项A,C,D分别对应c>0,c<0,c=0时函数y=f(x)的图象.故选ACD. 8.已知f(x)=x(x-1)(x-2)…(x-20),下列结论正确的是( AC ) A.f′(0)=20! B.f′(1)=19! C.f′(1)=-19! D.f′(20)=-20! 解析:∵f(x)=x(x-1)(x-2)…(x-20),∴f′(x)=(x-1)(x-2)…(x-20)+x(x-2)…(x-20)+x(x-1)·(x-3)…(x-20)+…+x(x-1)…(x-19), ∴f′(0)=(-1)×(-2)×…×(-20)=20!,故A正确;f′(1)=1×(-1)×(-2)×…×(-19)=-19!,故B错误,C正确;f′(20)=20×19×…×1=20!,故D错误.故选AC. 三、填空题 9.已知函数f(x)=,则f′(3)=. 解析:因为f′(x)=′===,所以f′(3)==. 10.曲线f(x)=ex·cos x+1在x=0处的切线方程为x-y+2=0. 解析:对f(x)求导可得f′(x)=ex(cos x-sin x),则曲线f(x)在x=0处的切线的斜率为f′(0)=1,又f(0)=2,则切线方程为y-2=x,即x-y+2=0. 11.若曲线f(x)=2x+x cos x+1在点处的切线与直线x-ay+1=0平行,则实数a的值为. 解析:由f(x)=2x+x cos x+1,可得f′(x)=2+cos x-x sin x,f′=,∴2+0-×1=,∴a=,f=π+1,切线方程为x-=(y-π-1),≠1,∴a=. 四、解答题 12.求下列函数的导数. (1)y=(2x2-1)(3x+1); (2)y=; (3)y=3xex-2x+e; (4)y=. 解:(1)由导数的乘法法则得 y′=(2x2-1)′(3x+1)+(2x2-1)· (3x+1)′=4x(3x+1)+3(2x2-1)=12x2+4x+6x2-3=18x2+4x-3. (2)根据题意把函数的解析式整理变形可得 y===1-, ∴y′=-=. (3)根据求导法则可得 y′=(3xex)′-(2x)′ ... ...
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