ID: 22739681

7.2.2 不等式的简单变形 课件(共23张PPT)

日期:2025-04-19 科目:数学 类型:初中课件 查看:12次 大小:1173426B 来源:二一课件通
预览图 1/9
7.2.2,不等式,简单,变形,课件,23张
  • cover
(课件网) 第7章 一元一次不等式 7.2.2 不等式的简单变形 复习导入 在解一元一次方程时,我们主要是对方程进行变形.哪些方程变形的依据是什么 等式性质1:等式两边可以同时加上(或减去)同一个数或同一个整式,等式仍然成立。 等式性质2:方程两边可以同时乘以(或除以)同一个不等于0的数一个数,等式仍然成立。 因此,在研究如何解不等式时,我们先探究不等式变化规律 等式的性质2: 去括号法则 等式的性质1: 合并同类项法则 等式的性质2: 题目: =1 去分母得:2(2x 1)=8 (3 x) 去括号得:4x 2=8 3+x 移项得:4x x=8 3+2 合并同类项得:3x=7 化未知数系数为 1:x= 获取新知 你能准确填出不等号吗? 老师的年龄 学生的年龄 今年50岁 14岁 50 14 三年前:(50-3)岁 (14-3)岁 50-3 14-3 五年后:(50+5)岁 (14+5)岁 50+5 14+5 如果老师的年龄用a表示,学生的年龄用b表示,他们大小关系记为a>b; c年后:a+c b+c;c年前:a-c b-c 思考:从上面的例子中你能发现什么? 不等式的性质1 不等式的两边都加上(或都减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变. 不等式的性质1 不等式的两边都加上(或都减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变. 不等式的两边都乘以(或除以)同一个不为零的数,不等号的方向是否也不变呢? 用数学符号表达:如果a>b,那么a+c>b+c,a-c>b-c. 练习 根据上面得结论,填一填 ①如果x>y,那么x+5_____y+5;x 7_____y 7。 ②如果3x< 3,那么3x+m_____ 3+m;3x 2x_____ 3 2x。 ③如果a+10b,那么a+b_____2b 练习 根据上面得结论,填一填 ①如果x>y,那么x+5_____y+5;x 7_____y 7。 ②如果3x< 3,那么3x+m_____ 3+m;3x 2x_____ 3 2x。 ③如果a+10b,那么a+b_____2b > > < < < > 因为不等式两边同时减去 10,不等号方向不变。 ⑴ -2+4____6+4 ⑵ -2-4____6-4 ⑶ -2 ÷ 4____6 ÷ 4 ⑷ -2÷(-4)___6÷(-4) 7___ 4 (1) 7+3___ 4+3 (2) 7-3 ___ 4-3 (3) 7× 3___4 ×3 (4) 7×(-3)___4×(-3) > > > > < < 用“>”或“<”填空,你能发现不等式什么规律? 不等式(1)—(4)分别由不等式“7>4”做了怎样的变形?结果不等号的方向不变还是改变? -2<6 < < > 不等式(1) —(4)分别由不等式“-2 <6”做了怎样的变形?结果不等号的方向不变还是改变? 同加、同减、同乘、同除同一个数。同乘负数不等号方向改变,正数不变。 同加、同减、同乘、同除同一个数。同除负数不等号方向改变,正数不变。 不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向要改变. 不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变. 不等式的性质2: 如果a>b,并且c>0,那么ac>bc, 不等式的性质3: 如果a>b,并且c<0,那么acb,并且c>0,那么ac>bc, 不等式的性质3: 如果a>b,并且c<0,那么aca或xb,用不等号填空 ①2a_____2b;②7a_____7b; a_____ b。 ① 2a_____ 2b;② 7a_____ 7b;③ a_____ b; ④4 a_____4 b;⑤ a+1_____ b+1。 > > > < < < < < < 例题讲解 例1 解不等式: (1)x-7<8; (2)3x<2x-3. 解: (1)不等式的两边都加上7,不等式的方向不变, x-7+7<8+7, 得 x<15. ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~