3.2学习科学思维的意义练习

中小学教育资源及组卷应用平台 3.2学习科学思维的意义练习 一、单选题 1．思想是行动的先导，思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现。要提升思维能力，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度。这是因为这些思维方法（ ） ①符合认识规律，遵循逻辑要求，必然达到正确认识结果 ②以科学精神为向导，能够对实践作出科学的解释、正确的判断和合理的选择 ③是对人类认识方式的高度概括，是具有指导性和针对性的具体工作方法 ④帮助我们认清社会发展规律和阶段性特征，准确把握历史方位 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．数据显示，中国在2023年三季度的国内生产总值增速达到4.8%，比去年同期略有增长。中国的经济增长呈现出回暖趋势，但仍面临一些挑战。为了实现可持续的经济增长，中国需要继续努力应对当前的挑战，并实施有效的宏观经济政策、科技创新和人才培养。从思维角度看，说明了（ ） ①思维在实践中产生，又反作用于实践 ②蕴含的思维以概念为基本单元，具有形象性 ③从思维方向的角度思考，运用了辩证思维 ④正确的思维能帮助人们在实践中实现预期的目的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．经文化和旅游部数据中心测算，中秋节、国庆节假期8天，国内旅游出游人数8.26亿人次，按可比口径同比增长71.3%，按可比口径较2019年增长4.1%；实现国内旅游收入7534.3亿元，按可比口径同比增长129.5%，按可比口径较2019年增长1.5%。结合这些官方数据，我们可以作出推测：我国旅游经济将呈现“稳开高走，加速回暖”的态势。这体现科学思维（ ） ①有助于我们纠正逻辑错误，不断捍卫真理 ②能对事物的变化趋势作出合乎逻辑的推断 ③是人们在认识世界中表现出来的精神取向 ④尊重实践检验的结果，注重实事求是推理 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．习近平新时代中国特色社会主义思想运用科学思维方法，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，统筹发展和安全，站在时代前沿和战略全局的高度来观察、思考和处理问题，在把握战略全局中推进各项工作，为建设新时代提供了方向指引和根本遵循。由此可见，科学思维 ①追求认识的客观性，从实际出发，努力把握和改造客观规律 ②能够促进实践的发展，提供世界观和方法论的指导 ③其结果具有精确性，能够对事物的发展趋势作出精确的推断 ④有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，助力国家强盛和民族复兴 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．党的二十大报告强调，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。这是基于( ) ①科学思维可以预见事物的发展，决定事物发展趋势 ②科学思维坚持真理，注重实事求是的论证 ③科学思维符合规律，能有效指导社会实践 ④科学思维能够经得起检验，能避免犯错 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 6．历史思维能力就是知古鉴今。只有从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理。这说明了“了解历史才能看得远，理解历史才能走得远”。对此，下列理解正确的是（ ） ①思维具有间接性，善于运用历史眼光能够把握前进方向 ②科学思维是客观的，能从实际出发、不盲目崇拜权威和书本 ③提高历史思维能力，有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征 ④以感性形象作为思维的基本单元来触及事物的本质和规律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．党的二十大吹响了全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代 ... ...