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课件网) 不懂就要问 人物简介 孙中山，广东香山人，中国近代伟大的民主革命家。1905年在日本东京组成中国同盟会，提出民族、民权、民生的“三民主义”学说，1911年就任中华民国临时大总统。 私塾 背 诵 例 圈 段 练 糊 涂 呆 戒 厉 挨 楚 bèi sòng lì quān duàn liàn hú tú dāi jiè lì ái chǔ 学生字 生字 摇头晃脑 鸦雀无声 咿咿呀呀 糊里糊涂 连连点头 私塾 戒尺 填空 背 圈 bēi 背包 bèi 背诵 juàn quān 圆圈 猪圈 多音字 默读 略读 阅读提示 （1）课文讲述了一件什么事情？ （2）孙中山为什么不懂 （3）孙中山是怎么想的？怎么做的？ （4）先生是怎么做的？ 解决问题 为什么不懂？ 先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。 死记硬背 怎么想的？ 这样糊里糊涂地背，有什么用呢？ 糊里糊涂 怎么做的？ 他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！” 不懂就问 先生 先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？” 厉声问道 先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？” 写出了先生的严厉，反衬出当时孙中山提问的举动是顶着很大的压力的。面对如此严厉的先生，孙中山又怎么做的呢？ 指声音严肃而厉害。 先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！” 先生的态度的转变，也是对孙中山主动提问、敢于提问的精神的肯定。 学习了本篇课文，你有什么感想？受到了什么教育？ 孙中山先生小时候为了弄清道理，不怕挨打，敢于向先生提问，他认为“学问学问，不懂就要问。“先生这种勤学好问的精神太值得我们学习了。 课后作业 1 1.完成课后练习册。 2 2.再读课文，说一说读书都有什么方法。 3 3.寻找好学的故事，做学习上的有心人。 感谢聆听
