第6课《绳结的妙用》 教案【海燕版】综合实践活动 六年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 第6课《绳结的妙用》教学设计 课题 绳结的妙用 课时 第2课 学科 综合实践活动 年级 6年级 教材分析 《绳结的妙用》是海燕版6年级下册的综合实践活动的第6课，旨在通过引导学生学习并实践不同的打绳结方法，帮助他们了解绳结在日常生活中的广泛应用和重要作用，体会绳结的实用性和装饰性价值，同时增强学生留心观察生活、主动探索知识的意识与能力。 核心素养目标 价值体认：让学生明晰绳结从古代记事到现代应用的演变，领会其文化与历史价值，借制作绳结物品，培育对生活事物的审美，增进对生活的热爱。 责任担当：借 “绳结使用大比拼” 中的火灾逃生绳结模拟，强化学生紧急应对意识；以小组合作体验活动，培养团队协作与责任意识。 问题解决：围绕书籍包装、特定情境绳结选择等问题，引导学生调查、尝试、观察与实验，交流困难及解决办法，提升问题解决能力。 创意物化：鼓励学生基于绳结基础进行创新设计，通过提供材料和空间，助力学生将创意转化为新颖绳结作品，提升动手与物化能力。 重点 学习一些打绳结的方法，了解不同结绳方法的不同用途，体会绳结在日常生活中的重要意义。 难点 通过打绳结活动，体会绳结的妙用，增强留心观察生活的意识。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 欣赏视频：系鞋带的小妙招同学们，别小看这简单的系鞋带动作，背后藏着大学问。系鞋带，本质上就是在打绳结。绳结的用处可不局限于系鞋带。远古时期，人们没发明文字，就靠绳结来记录事件、传递信息。如今，绳结在生活里更是无处不在，发挥着巨大作用。在户外探险中，登山者用专业绳结将绳索固定在岩石、树木上，保障攀爬安全；礼品包装时，精美的蝴蝶结绳结让礼物瞬间变得更有新意；舞台上，演员用绳结技巧变出奇妙魔术，给观众带来惊喜。那么，你知道绳结的妙用吗 ？今天我们一起学习《绳结的妙用》 从中寻找答案吧！出示课题。 欣赏视频、 讨论。 通过欣赏视频活动，激发学生的兴趣，引出本课教学主题。 讲授新课 一、活动主题的生成早在五千多年前，人类发明文字之前就是利用结绳的方法来记载事情。直到现在，绳结仍然在人类日常生活中占有很重要的地位。1.收集资料绳结的故事绳结的图片带有绳结的物品（1）绳结的图片出示图片（2）绳结除了可以用来捆扎东西外，还可以做装饰、连接物品及供游戏消遣，具有广泛的装饰性、实用性和娱乐性。毛线编织 礼品包装 中国结系鞋带 安全绳索 绳套魔术（3）绳结的故事 结绳记事：在文字发明之前，人们用绳结来记录事情。比如，古代的猎人会用绳结记录打猎的次数、捕获猎物的数量等。他们在绳子上打不同大小、不同形状的结，用来表示不同的含义。这种方式虽然简单，但在当时却起到了重要的记录作用，帮助人们记住重要的信息，传承知识和经验。月老牵红线：在中国古代传说中，月老掌管着人间的姻缘。他会用一根红线系在男女双方的脚上，以此来确定两人的姻缘。这根红线就像是一种特殊的绳结，象征着两人之间的缘分和羁绊。无论两人相隔多远，最终都会因为这根红线而走到一起，结为夫妻。所以，“红线” 也成了人们对美好姻缘的一种象征和期待。2.归类将你见过的绳结归类，说说它们各有什么用途。绳结在我们的生活中都有什么用途呢？认真总结一下，完成下面的表格。绳结的用途生活中的例子图例捆绑捆扎行李、货物，用绳子将箱子绑紧防止物品散落。装饰中国结用于室内装饰、服饰点缀，礼品盒上的蝴蝶结。急救野外受伤时用绳子固定骨折部位，制作简易担架时捆绑支架。魔术表演绳套魔术中，魔术师通过巧妙的绳结变换表演节目。翻花绳游戏用一根绳子通过手指勾拉，变换出各种图案，如降落伞、五角星等。其实我们可能每天都和绳结有接触，只是我们平时没 ... ...