3.3 等可能事件的概率 课件(共4课时 16+31+13+22张PPT)

(课件网) 第三章 概率初步 3 等可能事件的概率 第2课时 等可能事件的概率（2） （1）如下图，盒子里装有三个红球和一个白球， 它们除颜色外完全相同。小明从盒中任意摸出一球。 请你求出摸出红球的概率？ 游戏环节 第2课时 等可能事件的概率（2） （2）请同学们分组进行摸球试验，并完成下表 （3）为什么试验的结果和前面同学所求概率相差很大？ 试验的次数越多，试验结果越接近正确结论。 游戏环节 第2课时 等可能事件的概率（2） 1、一个袋中装有2个红球和3个白球，每个球除颜色外都相同，任意摸出一个球，摸到红球的概率是多少？ 摸出的球不是红球就是白球，所以摸到红球和摸到白球的可能性相同，也就是， 议一议 红球有2个，而白球有3个，如果将每一个球都编上号码，1号（红色）、 2号（红色）、 3号（白色）、 4号（白色）、 5号（白色），摸出每一个球的可能性相同，共有5种等可能的结果.摸到红球可能出现的结果有：摸出1号球或2号球，共有2种等可能的结果.所以， 1、一个袋中装有2个红球和3个白球，每个球除颜色外都相同，任意摸出一个球，摸到红球的概率是多少？ 议一议 1、一个袋中装有2个红球和3个白球，每个球除颜色外都相同，任意摸出一个球，摸到红球的概率是多少？ 议一议 小明和小凡一起做游戏。在一个装有2 个红球和3个黑球（每个球除颜色外都 相同）的盒子中任意摸出一个球，摸到 红球小明获胜，摸到黑球小凡获胜，这 个游戏对双方公平吗？ 小组合作讨论： 验证猜想 从盒中任意摸出一个球， 1 2 3 4 5 解： 这个游戏不公平 理由是： 如果将每一个球都编上号码， 摸出红球可能出现两种等可能的结果： 1号球， 2号球， 3号球， 4号球， 5号球， 共有5种等可能的结果： 摸出1号球 或2号球。 1 2 3 4 5 ∴这个游戏不公平 摸出黑球可能出现三种等可能的结果： 摸出3号球 或4号球 或5号球。 在一个双人游戏中，你是怎样理解游戏 对双方公平的 ？ 勤于思考： 请选择一个你能完成的任务，并预祝你 能出色的完成任务： 挑战自我 请你设计一个双人游戏，使游戏对双方 是公平的。 一个袋中装有3个红球，2个白球和4个黄球，每个球除颜色外都相同，从中任意摸出一球，则： P（摸到红球）= P（摸到白球）= P（摸到黄球）= 一个袋中有3个红球和5个白球，每个球除颜色外都相同。从中任意摸出一球，摸到红球和摸到白球的概率相等吗？如果不等，能否通过改变袋中红球或白球的数量，使摸到的红球和白球的概率相等？ 规定： 在一副去掉大、小王的扑克牌中，牌面 从小到大的顺序为： 2、3、4、5、6、7、8、9、10、J、Q、 K、A, 且牌面的大小与花色无关。 小明和小颖做摸牌游戏，他们先后从这 副去掉大、小王的扑克牌中任意抽取一 张牌（不放回），谁摸到的牌面大，谁 就获胜。 现小明已经摸到的牌面为4，然后小颖摸 牌， P(小明获胜）= 。 8 51 小明和小颖做摸牌游戏，他们先后从这 副去掉大、小王的扑克牌中任意抽取一 张牌（不放回），谁摸到的牌面大，谁 就获胜。 现小明已经摸到的牌面为4，然后小颖摸 牌， P(小颖获胜）= 。 40 51 小明和小颖做摸牌游戏，他们先后从这 副去掉大、小王的扑克牌中任意抽取一 张牌（不放回），谁摸到的牌面大，谁 就获胜。 若小明已经摸到的牌面为2，然后小颖摸 牌， P(小明获胜）= 。 0 小明和小颖做摸牌游戏，他们先后从这 副去掉大、小王的扑克牌中任意抽取一 张牌（不放回），谁摸到的牌面大，谁 就获胜。 现小明已经摸到的牌面为2，然后小颖摸 牌， P(小颖获胜）= 。 16 17 小明和小颖做摸牌游戏，他们先后从这 副去掉大、小王的扑克牌中任意抽取一 张牌（不放回），谁摸到的牌面大，谁 就获胜。 若小明已经摸到的牌面为A，然后小 ... ...