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课件网) 元 日 小学语文三年级下·第三单元·第9课《古诗三首》 看图猜传统节日，快来吧！ 春节 中秋节 重阳节 挑战赛： 元 日 [宋]王安石 爆竹∕声中∕一岁除， 春风∕送暖∕入屠苏。 千门∕万户∕曈曈日， 总把∕新桃∕换旧符。 诵诗文 1、跟读古诗，体 会古诗的韵律。 2、比赛读，看 谁读得有感情。 元 日 听 爆竹声 饮 屠苏酒 看 曈曈日 换 新桃符 民间风俗画卷 爆竹 屠苏 曈曈 新桃 旧符 后来者居上 办字头上一棵草 一个太阳 一人一寸高、竹影头上摇 猜灯谜 点灯笼 爆竹声中 春风送暖入 理解诗意，感受节日情景 一年 逝去 一种酒 一岁 除 屠苏 千门万户 总把 换 新桃 旧符 初升时光亮而温暖的太阳 神荼 郁垒 压缩省略的句式：旧桃符 曈曈日 读古诗，闭眼想象，你眼前出现了一幅怎样的画面？ 结合诗句，想象画面。 在噼噼啪啪的爆竹声中，旧的一年过去，新的一年来到；人们迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。旭日的光辉普照千家万户；为庆祝新春，人们拿着新的桃符换下旧的桃符，祈求新的一年有新的光景。 节日活动 放鞭炮 喝屠苏酒 换桃符 表达愿望 热闹 欢乐 万象更新 找一找：诗中写到了哪些节日活动？表达了人们怎样的愿望？ 创作背景 此诗作于王安石初拜相而始行己之新政时，主持变法。同年新年，王安石联想到变法伊始的新气象，有感创作了此诗。 诗人感情 “曈曈日”照着“千门万户”，这不是平常的太阳，而是新生活的开始，变法带给百姓的是一片光明。“总把新桃换旧符”，表现了诗人对变法胜利和人民生活改善的欣慰喜悦之情。这首诗抒发了作者革新政治的思想感情，充满欢快及积极向上的奋发精神。 背诵古诗 传统节日 拓展延伸 读诗句，猜传统节日 拓展延伸 同学们，再见！
