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课件网) 课前准备 观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察 它的动态变化根据当时观察所得填写记录单。 观察时间 观察地点 观察的自然景观或自然现象 观察顺序 景物的 变化 东极岛 南洞艺谷 “我的朋友圈我来秀”比赛 各位同学： 大家好！ 为激发对家乡的了解，对大自然的热爱，五（3）班特举行“我的朋友圈我来秀”比赛，请同学们拍摄一处自然景观或者自然现象，并观察景物的变化，写下观察所得，文题均为“_____即景”，图文并茂发送至朋友圈。所有同学认真阅读他人朋友圈作品，可以给其他同学点赞或评论。届时，我们将评选出“最受欢迎美文”、“最佳评论员”若干。 敬业小学五（3）班 2023.12 ____即景 义务教育教科书语文五年级上册 即景：短时某一场景内发生变化的景物。 回忆本单元课文，哪些画面给你留下了深刻的印象呢？ 这个单元，我们初步体会了景物的动态描写和静态描写，这节课就让我们用手中的笔，试着去描写景物的变化。 观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。根据自己的观察对象，把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”。 明确习作内容 说一说：生活中哪些是自然现象？哪些是自然景观？ 自然现象 自然景观 日出 下雨 雷电 公园 山水 名胜古迹 …… …… 审题指导 说说本次习作对我们提出了哪些要求？ 1.按照一定的顺序描写景物 。 2. 注意写出景物的动态变化，使画面更加鲜活。 3. 对自己的习作进行检查，对不满意的地方进行修改。 按照一定的顺序描写景物 可以按照怎样的顺序呢？ 空间顺序：如，有近及远、由上到下、由左到右、由前到后、由中间到两边等。 时间顺序:如《雷雨》 我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。 先......再......渐渐地...... 写出景物的动态变化 如何写出景物的动态变化呢？ 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ 我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。 夕阳快落山了，太阳如同一个快乐儿童， 顶着红扑扑的脸蛋照映天和海，把天和海变 成一朱红的世界。太阳慢慢落下，到了海面 上，又平稳地停住，“夕阳无限好”人们不 敢眨眼生怕这美丽的景色就会瞬间不见了。太阳徘徊着水天相接地方，好像是眷恋着，不想离去。天空云彩也被染成红色，给大海蒙上一片迷人纱巾。太阳像一个跳水运动员悄然无声跳入水中，天边留下一抹姑娘羞红云霞。 结合课前填写的观察记录单，说一说：在你观察的自然现象和自然景观中，有哪些动态变化？怎么变化的？ 观察时间 观察地点 观察的自然景观或自然现象 观察顺序 景物的 变化 思路导航 要想让身边的美景介绍给别人，就要发现美的眼睛仔细去观察。 选材时注意抓住美景的特点，按一定的顺序去写，注意写出景物的动态变化。 如何把身边的美景介绍给别人呢？ 选择下面的一个例句写一写： （1）按照一定的顺序描写景物。 （2）注意写出景物的动态变化。 ◇小狗在公园的草坪上玩耍。 ◇清早，天空中布满了阴云。 ____即景 （第2课时） 义务教育教科书语文五年级上册 组内分享 1.小组内分享习作片段，根据评价标准为片段打星。 2.根据伙伴建议完善习作片段。 全班分享 一起点评 1.分享习作片段，根据 ... ...
