统编版六年级语文下册第二单元测试卷(B)（含答案）

统编版六年级语文下册第二单元测试卷(B) (考试时间:90分钟 满分:100分) 一、读句子，根据拼音写词语。 (8分) 1.鲁滨逊的船在大海中 qīng fù( )了,他侥幸逃生, liú luò( )到荒岛。他 tī chú( )坏掉的小麦种子并成功种出了小麦。在这期间，他渴望用shū jí( )来慰藉空虚的灵魂。 2.dǎo méi( )的鲁滨逊在荒岛上倍感jì mò( ),巨大的kǒng jù( )一直 qīn xí( )着他的内心。 二、把下列句子中画线的词语补充完整，再判断其使用的对错，对的打“ ”，错的打“×”。(3分) 1.他费了九牛二( )之力总算爬了上去。 ( ) 2.发现问题后要积极想办法解决，懊恼是无( )于事的。 ( ) 3.无论走到天( )海角，游子们对祖国的感情永远都不会变。 ( ) 三、选择正确的答案。(10分) 1.下列字形、字音、字义全部正确的一项是 ( ) A.忧伤 苦闷(mèn) 荒无人烟(荒凉) B. 日厉 牲畜(chù) 不时之需(需要) C.野兽 处境(chù) 重见天日(重新) D.叛乱 混乱(hǔn) 奄奄待毙(枪毙) 2.依次填入下面语段中横线处的关联词，恰当的一项是 ( ) 鲁滨逊收罗了很多东西， 缺少很多，比如墨水、针线等。 缺乏物资， 他很快就习惯了。他想， 不得不干那些麻烦活儿，又有的是时间， 没有必要介意。 ①虽然 但是 ②尽管 还是 ③既然 就 A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ②③① 3.下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 ( ) A.水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。 B.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 C.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 D.镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨，洒了一地。 4.下列关于作品梗概的说法中，不正确的一项是 ( ) A.写作品梗概是读书笔记的一种形式，能帮助我们记住文章的主要内容，培养我们的分析、概括能力。 B.先读懂内容，把握脉络，再筛选概括，合并成段，最后锤炼语言，连贯表达。 C.在筛选概括时，应该保留“主干”，去除“枝叶”，用简明的语言概括各个章节的内容。 D.为了连贯地表达作品的梗概，写作时不能有任何补充的内容。 5.下列说法中不正确的一项是 ( ) A.鲁滨逊罗列了荒岛生活的好处与坏处，体现了他内心的思想斗争和理性思考。 B.鲁滨逊给他救下的野人取名“星期五”。 C.《骑鹅旅行记(节选)》一文中，最后尼尔斯抱着雄鹅脖子，是因为他担心父母知道雄鹅离开后会伤心。 D.《汤姆·索亚历险记》是美国作家马克·吐温的代表作，课文节选部分主要讲述了汤姆和贝琪洞中探险的经历。 四、按要求完成句子练习。(8分) 1.汤姆的脸立刻变得煞白。(把“煞白”的状态描写得更具体) 2.按照“总一分”的结构仿写句子。 例：这天天气好极了。水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。 暮春时节天气更暖和了。 ， ， 。 3.用修改符号修改下面一段话。(共6处) 在《慢步外国文学名著百花园》读书活动中，学校展现出一批小书谜。他们每天专心致志地阅读名著，摘抄精彩语句，撰写读后感。我们班还开展了班级读书会活动，交换读书心得。 五、根据课文内容填空。(8分) 1.本单元中，我们认识了一个个性格鲜明的人物，有 的鲁滨逊，有虽然 却 的尼尔斯，还有 的汤姆·索亚。 2.《增广贤文》中说，读书一定要用心，下苦功夫琢磨，才能文辞精妙，即“ ， ”。 3.“ ， 。”每次和老师聊天，我都有一种醍醐灌顶的感觉。 六、非连续性文本阅读。(7分) 【材料一】 2019年4月16日，第十六次全国国民阅读调查结果在北京公布。调查数据显示，2018年，中国成年国民上网率为78.4%。其中，在网上活动行为中，以阅读新闻、社交和观看视频为主，娱乐化和碎片化特征明显，深度图书阅读行为的占比偏低。有15.9%的网民将“阅读网络书籍、报刊”作为主要网上活动之 ... ...