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课件网) 七 下 历 史 开元盛世 隋唐时期 繁荣与开放的时代 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。 唐朝诗人杜甫的《忆昔》一诗，展现了一幅唐玄宗开元时期农业丰产丰收、公私仓廪充实、社会治安良好、百姓安居乐业的盛世画卷。这样的盛世局面是如何取得的？ 导入新课 敦煌榆林窟第25 窟《耕稼图》（局部） 先导阅读，整体感知 结合教材内容思考，唐朝是如何一步步走向繁荣的？盛世繁荣的表现有哪些？ 开国奠基 贞观之治 政启开元 治宏贞观 唐高祖 唐太宗 武则天 开元盛世 唐玄宗 农业发展 商业繁荣 手工业发达 继续发展 鼎盛 发展 目标导学一：盛世局面的出现 宫廷政变最强王者 唐玄宗李隆基，唐睿宗李旦第三子，武则天之孙。 唐隆政变—诛杀韦后集团。 > 710 李隆基接受李旦禅位，登基称帝，年号“先天”。 > 712 先天政变—铲除太平公主势力，改年号为“开元”，后期改年号为“天宝”。 > 713 一元复始，万象更新。 核心素养 问题探究 教师指导 知识拓展 自主学习 学习目标 课标要求： 通过了解开元盛世知道唐朝兴盛的原因，从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识等方面认识唐王朝在世界历史上的重要地位。 学习目标： 1、通过史料了解唐朝盛世局面出现的原因。 2.通过史料探究，了解唐朝农业、手工业、商业发展的史实。 3.通过对唐朝前期几个统治者的措施和表现中，总结出符合历史发展规律的进步性改良措施将促进社会的发展： 4.从唐朝的强盛中，增强民族自豪感，树立为今天中华民族的振兴而奋发读书的决心。 01 02 经济的繁荣 盛世局面的出现 03 国际大都市长安 一 盛世局面的出现 唐玄宗走马任姚崇 重用贤能 1 2 3 政治 经济 文化 施政措施 整顿吏治， 裁减冗员。 发展经济， 改革税制。 注重文教， 编修经籍。 唐玄宗非常注重对官吏的考核，对考核不合格的官吏立即罢免。有一年他亲自主持对县令的考试，结果有45个县令因不合格而被撤职。 历史小知识 1.概况 （1）背景：唐玄宗李隆基即位以后，稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革 （2）措施：政治上，抑制权贵，整顿吏治，裁减冗员；经济上，大力发展农业生产，注重兴修水利，整顿漕运，改革税制；文化上，注重文教，编修图籍。 人物扫描 姚崇，陕州峡石人，出身于高官家庭，发奋读书进入仕途，武则天时因善于处理各种复杂事务，曾升至宰相，后被贬官外地。唐玄宗即位后，邀请姚崇重新回朝主持政务。他提出兴利除弊的10条建议，唐玄宗欣然接受。姚崇“善应变以成天下之务”，整顿吏治，推行有利于发展生产的举措，为开元盛世的出现作出了贡献，被誉为“救时宰相”。 2.表现 唐玄宗在位前期，年号为“开元”。当时政治稳定，经济繁荣，文化发达，国库充盈，人口数量增长明显，民众生活安定。唐朝的国力达到前所未有的强大，出现了盛世局面。 全国户口在开元二十七年（739年）达到786万户，4543万口，比武周末分别增加了27%和22%。 ———《中国古代史》赵轶峰 相关史事 唐朝考核官员的首要标准是“四善”，即德义、清慎、公平和勤政。对不同部门的官员还有具体的考核标准，如对执法官员的要求是“推鞠①（ju）得情，处断平允”。中央根据官员在任职期间的考核等级决定升降奖惩，尤为重视对地方官的考核。唐玄宗曾主持对县官的考核，当场就罢免了40多个不合格的县令。 1、稳定政局，励精图治，重用贤能 2、实行改革：（1）整顿吏治，裁减冗员 （2）发展经济，改革税制 （3）注重文教，编修经籍 唐玄宗做出的努力 3、唐太宗及武则天统治时期奠定的基 ... ...
